Задание

Задание 1. «Диагностика своей жизненной позиции».

Контрольный тест по теме.

Задание 2. Отобразите схематично:

- цели высшего учебного заведения, если его генеральная цель - подго­товка специалистов высокой квалификации;

- сформулируйте миссию предприятия, где вы проходили практику или работаете.

 

Задание 1. «Диагностика своей жизненной позиции»

Анкета

По каждому из представленных восьми сюжетов профессиональной жиз­ни распределите 10 баллов в зависимости от частотности того, как Вы посту­паете. В итоге должно получиться 80 баллов.

1. Командный стиль:

Варианты ответа:

а) я оправдываю, защищаю себя, иногда критикую, иногда защищаю;

б) использую контроль и убеждения. Я не стесняюсь оказывать давление;

в) помогаю своим. Мое обаяние помогает другим воспринимать меня;

г) информирую, предлагаю возможные качества для развития, мы вместе ана­лизируем проблемы и возможности.

 

2. Подход к проблемам:

Варианты ответа:

а) я пытаюсь их избегать, выхожу из положения;

б) стремлюсь к выполнению целей и, кроме того, к качеству жизни каждого на работе;

в) забочусь, прежде всего, о достижении целей;

г) поступаю так, чтобы все были довольны.

 

3. Отношение к правилам;

Варианты ответа:

а) для меня правила есть правила - и все;

б) правила - хорошая вещь. Я настаиваю на том, чтобы они выполнялись;

в) это правила поведения. Они полезны, но не надо быть их пленниками;

г) я считаю, что для того, чтобы им следовать, надо превзойти самого себя.

 

4. Видение конфликтов:

Варианты ответа:

а) конфликты могут быть полезны. Иногда из них возникают возможности для продвижения вперед;

б) я не люблю конфликты, они портят отношения;

в) я думаю, что сначала надо думать о работе и не пытаться переделать мир;

г) это не мое дело.

 

5. Реакция на гнев:

Варианты ответа:

а) я не люблю таких ситуаций, для меня это болезненно;

б) для меня это неприятно и подозрительно;

в) в таком случае я иду на откровенный конфликт;

г) мне не нравятся те, кто себе такое позволяет, я такое не забываю.

 

6. Отношение как подчиненного (к вышестоящим):

Варианты ответа:

а) я хорошо вижу слабые места, я критикую или манипулирую;

б) я стараюсь изо всех сил. Надеюсь, что это получит достойную оценку;

в) у каждого своя работа;

г) мы обсуждаем, обмениваемся мнениями, мы договариваемся.

 

7. Юмор:

Варианты ответа:

а) я выставляю себя в смешном свете;

б) я ироничен, но без злобы;

в) я умею найти нужное слово для того, чтобы разрядиться и расслабиться;

г) мой юмор едкий и зубастый.

 

8. Базовые установки:

Варианты ответа:

а) я заставляю тебя пойти туда;

б) я пойду вперед вместе с тобой;

в) ну, раз надо туда идти;

г) идти туда или в другое место.

ОБРАБОТКА ВАШИХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Подставьте ваши ответы в таблицу и сосчитайте сумму в колонке

Сюжет профессиональной жизни	Жизненная позиция
+ +	+ -	- +	- -
1. Командный стиль	г	б	в	а
2. Подход к проблемам	б	в	г	а
3. Отношение к правилам	в	б	г	а
4. Видение конфликтов	а	в	б	г
5. Реакция на гнев	в	г	а	б
6. Отношение как подчиненного	г	а	б	в
7. Юмор	в	г	а	б
8. Базовая установка	б	а	в	г
Общее количество баллов:

 

Задание 2. Отметьте в диаграмме количество набранных вами баллов и соедините четыре точки. Ваша жизненная позиция будет представлена наглядно.

Тесты

1. Основные объекты для управленческих решений:

Варианты ответа:

а) рынок;

б) информация;

в) производство нового изделия;

г) персонал;

д) набор целей управления;

е) методы разработки управленческих решений;

ж) управленческая технология.

 

2. Концептуальная модель организации при разработке управленческих ре­шений:

Варианты ответа:

а) показывает генеральное направление (концепцию) деятельности органи­зации;

б) показывает особенности объектов управления в организации и возмож­ности эффективного управления их параметрами;

в) дает представление о полной структуре организации и выборе требуе­мых объектов управления.

 

3. Руководитель небольшой торговой организации по закупкам товаров, ис­ходя из характеристик объекта управления - рынка, должен закупать для продажи:

Варианты ответа:

а) преимущественно неэластичную продукцию;

б) примерно в одинаковом процентном отношении эластичную и неэла­стичную продукцию;

в) преимущественно эластичную продукцию.

 

4. Достичь устойчивой области сбыта товаров исходя из кривой жизнен­ного цикла можно:

Варианты ответа:

а) предотвращением этапов «спад» и «крах»;

б) увеличением этапов «зрелость» и «насыщение»;

в) участием на всех этапах жизненного цикла новых изделий.

 

5. Капитальные вложения - это средства, направленные:

Варианты ответа:

а) на приобретение и модернизацию основных средств;

б) закупку дорогостоящих изделий, комплектующих и запасных частей;

в) пополнение оборотных средств;

г) пополнение основных и оборотных средств.

 

6. Ресурсы для расширения основных средств в организации с преимущест­венно ручным производством целесообразнее получить за счет:

Варианты ответа:

а) привлечения сторонних инвестиций;

б) аренды или лизинга;

в) собственных средств.

 

7. Ресурсы для расширения основных средств в организации с преимущест­венно автоматизированным производством целесообразнее получить за счет:

Варианты ответа:

а) привлечения сторонних инвестиций;

б) аренды или лизинга;

в) собственных средств.

 

8. Конкуренция - это процесс:

Варианты ответа:

а) позитивный как для продавца или производителя, так и для покупателя;

б) негативный для продавца или производителя и позитивный для покупателя;

в) негативный, так как требует больших расходов на рекламу, технологию производства и продажи, что увеличивает себестоимость товара;

г) негативный для обеих сторон.

 

9. Основные направления деятельности недобросовестного конкурента:

Варианты ответа:

а) снижение цен на продукцию, повышение ее качества;

б) создание монополистических структур, «выбивание» субсидий и дотаций;

в) создание видимости конкуренции, информационная игра с конкурента­ми для получения от них предложений о сотрудничестве.

 

10. Основные направления деятельности агрессивного конкурента:

Варианты ответа:

а) снижение цен на продукцию, повышение ее качества;

б) создание монополистических структур, «выбивание» субсидий и дотаций;

в) создание видимости конкуренции, информационная игра с конкурента­ми для получения от них предложений о сотрудничестве.

 

11. Основные направления деятельности выжидающего конкурента:

Варианты ответа:

а) снижение цен на продукцию, повышение ее качества;

б) создание монополистических структур, «выбивание» субсидий и дотаций;

в) создание видимости конкуренции, информационная игра с конкурента­ми для получения от них предложений о сотрудничестве.

 

12. На конкурентоспособность организации в наибольшей степени влияет:

Варианты ответа:

а) производственная мощность;

б) инновационный потенциал;

в) обеспеченность сырьем;

г) благоприятная внешняя среда.

 

13. Связь с общественностью необходима организации для того, чтобы:

Варианты ответа:

а) создать благоприятную внутреннюю микросреду общения;

б) получить общественное признание у жителей близлежащих домов;

в) создать благоприятную внешнюю среду для деятельности.

 

14. Результатом инновационной деятельности является:

Варианты ответа:

а) получение патента на открытие;

б) практически разработанная новая технология;

в) открытие новых принципов производства.

 

15. Миссия организации характеризует:

Варианты ответа:

а) вклад в выполнение бюджета страны;

б) стратегическую ориентацию деятельности организации и ее роль в эко­номике страны;

в) конкретную деятельность по повышению благосостояния жизни населения;

г) участие в развитии общественного производства и занятости населения.

 

16. Глобальная цель управления - это:

Варианты ответа:

а) максимальное удовлетворение потребностей и интересов человека;

б) получение максимальной прибыли организацией;

в) обеспечение слаженной деятельности руководителей всех уровней управления.

 

17. Необходимое, возможное и желаемое состояние объекта управления - это:

Варианты ответа:

а) цель управления;

б) миссия организации;

в) стратегические задачи;

г) краткосрочные планы.

 

18. Главным источником формирования цели организации являются:

Варианты ответа:

а) деловые партнеры;

б) местное сообщество;

в) собственники;

г) персонал организации;

д) потребители продукции (услуг);

е) общество в целом.

 

19. Интеграционный потенциал цели в наибольшей степени характеризует:

Варианты ответа:

а) результат достижения цели;

б) реальность и ясность цели;

в) временная определенность цели;

г) достижение баланса интересов.

 

20. Главным источником формирования цели организации является:

Варианты ответа:

а) деловые партнеры;

б) местное сообщество;

в) собственники, персонал организации, потребители продукции;

г) общество в целом.

 

21. Структура целей организации, классифицируемых как: 1 - генеральные, 2 - главные, 3 - дополнительные, 4 - конкретные, 5 - основные, в соответ­ствии с правилами «дерева целей» могут быть представлены в следующей последовательности:

Варианты ответа:

а) 1, 5, 2, 4, 3;

б) 1, 2, 5, 3, 4;

в) 2, 1, 5, 4, 3;

г) 1, 2, 5, 4, 3.

 

22. Маркетинг, планирование, финансирование - это группа целей по кри­терию классификации:

Варианты ответа:

а) стадии жизненного цикла организации;

б) функциональные подсистемы;

в) организационная структура;

г) деловая среда.

 

23. Началом всякой управленческой деятельности является:

Варианты ответа:

а) издание приказа;

б) определение целей;

в) бюджетное планирование;

г) контроль.

 

24. Основной метод структуризации системы стремлений организации яв­ляется метод построения:

Варианты ответа:

а) моделей решения проблемы;

б) «дерева решений»;

в) «дерева целей».

 

25. Цели, к которым стремится организация, должны отвечать требованиям:

Варианты ответа:

а) реальности;

б) сбалансированности;

в) научности;

г) приемлемости для основных субъектов;

д) непрерывности.

 

26. Формирование целей организации строится на основе принципов:

Варианты ответа:

а) целенаправленности;

б) реальности;

в) научности;

г) приемлемости;

д) непрерывности.

 

27. Показатели, используемые для характеристики степени достижения цели, являются общими и измеримыми:

Варианты ответа:

а) для всех допустимых решений;

б) только для жизненно важных решений;

в) только для решений, предусматривающих количественную оценку.

 

28. Основными свойствами критериев, оправдывающих их использование, являются:

Варианты ответа:

а) целенаправленность;

б) полнота;

в) действенность;

г) научность;

д) разложимость;

е) сбалансированность;

ж) перспективность.

 

29. Для достижения альтернативных целей при подготовке решений необ­ходимо формировать:

Варианты ответа:

а) единый показатель на основе нескольких частных;

б) систему частных показателей;

в) два-три главных показателя;

г) каждый из главных показателей должен быть разложен на частные.

 

30. Количественная шкала для оценки достижения целей - это шкала:

Варианты ответа:

а) абсолютная;

б) интервалов;

в) номинальная;

г) порядковая.

 

31. Качественная шкала для оценки достижения целей - это шкала:

Варианты ответа:

а) абсолютная;

б) интервалов;

в) номинальная;

г) порядковая;

д) отношений;

е) разностей.

 

 

Тема 5. Анализ и разработка альтернативных вариантов и выбор альтернативного варианта

План

1. Решение как выбор альтернативы.

2. Анализ альтернатив с позиций субъектов принятия и реализации решений.

3. Анализ альтернативных действий.

4. Анализ и сравнение альтернатив решения на основе их соответствия целям организации.

5. Критерии выбора альтернатив методы сравнения альтернатив решений.

6. Альтернативы достижения цели и выбор решения.