Критерии оценки знаний студентов определяются баллами в соответствии с принятой в университете рейтинговой системой оценки знаний. По данному критерию оцениваются уровень устных ответов на семинарских занятиях и занятиях СРСП, качество выполнения письменных, контрольных работ, индивидуальных заданий и результатов тестирования студентов. Все задания должны выполняться строго в соответствии с графиком выполнения заданий. При оценке знаний действует следующие критерии:
90-100 баллов показывают высокий уровень усвоения учебного материала, ответы носят правильный, полный характер.
75-89 баллов показываютдостаточный уровень усвоения учебного материала, даны правильные ответы, но не достаточно полные.
50-74 баллов показывают, что студент недостаточно усвоил учебный материал и не смог ответить на уточняющие вопросы преподавателя.
Экзаменационные вопросы по курсу
1. Социализации. Основные концепции.
2. Этапы социализации. Агенты и институты социализации.
3. Понятие идентичности и идентификации. Уровни идентичности.
4. Понятие девиантного поведения в социологии.
5. Социальный контроль. Социальные санкции.
6. Понятие социального института. Виды типизаций.
7. Структура социального института: знание, нормы, роли.
8. Функции социального института.
9. Институционализация и ее этапы.
10. Традиционное общество.
11. Постиндустриальное общество.
12. Структура современного казахстанского общества.
13. Понятие общества в социологии.
20. Проблема эволюции социальных систем.
14. Социальная стратификация.
15. Теория классов.
16. Типы общественных систем.
17. Социальный статус. Типы статусов.
18. Социальная роль. Ролевой набор. Ролевой конфликт.
19. Социальная мобильность: виды, формы, механизмы, каналы.
Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
| №
| Тема
| Вид занятия
| Вид программного продукта
| Место предоставления
Доступа
| Название специализированных аудиторий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Социология как наука (объект, предмет, структура)
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Классический период развития социологии
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Современные социологические теории
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Постсовременные социологические теории
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Программа социологического исследования
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Методы социологического исследования
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Общество как социальная система
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Социальные институты
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Социальная структура и и социальная стратификация
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Социальная мобильность
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| взаимодействия (социализация личности)
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Теории идентичности
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Девиация и теории девиантного поведения
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Социальный контроль
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
|
| Культура как фактор социальных изменений
| Лекция
| Слайды
| Кафедра
| Специализированный кабинет
|
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
8 корпус, аудитории с мультимедийным оборудованием
№ 411, 305
8 корпус, кабинет дипломного проектирования № 316
8 корпус, учебная аудитория № 420
СОДЕРЖАНИЕ
|
| Типовая учебная программа дисциплины
|
|
|
| Рабочая учебная программа дневного отделения
|
|
| 2.1
| Рабочая учебная программа заочного отделения
|
|
|
| Программа обучения по дисциплине (SYLLABUS)
|
|
| 3.1
| Данные о преподавателе
|
|
| 3.2
| Пререквизиты
|
|
| 3.3
| Постреквизиты
|
|
| 3.4
| Краткое описание дисциплины
|
|
| 3.5
| Результаты обучения
|
|
| 3.6
| Политика курса
|
|
|
| График выполнения и сдачи заданий по дисциплинам
|
|
|
| Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
|
|
|
| Лекционный комплекс
|
|
|
| Планы семинарских и практических занятий
|
|
|
| Методические рекомендации по изучению дисциплины
|
|
|
| Методические рекомендации и указания типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
|
|
|
| Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
|
|
|
| Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
|
|
|
| Тематика письменных работ по курсу
|
|
|
| Информация по оценке
|
|
|
| Тестовые задания для самоконтроля
|
|
|
| Экзаменационные вопросы по курсу
|
|
|
| Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
|
|
|
| Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
|
|
УМК обсужден на заседании кафедры
(протокол №7 от 28.03.2015 г.)
УМК одобрен Научно-методическим
советом КарГУ им. Е.А.Букетова
(протокол №5 от 10.04.2015 г.)
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
