Задания для СРС
За выполнение задания – 3 балла дополнительно к рейтингу. Ориентировочная основа действия для СРС Задача на рост самостоятельности Выберите из списка юмористических фраз предложения, которые могут быть полезны несамостоятельному человеку: До глубокой мысли надо приподняться Не можешь жить, займись чем-нибудь другим Чтобы дойти до источника, нужно плыть против течения Мудрость бесконечна, можно и заблудиться Всё в природе взаимосвязано, поэтому без связей лучше не жить В жизни всегда есть место подвигу, нужно только быть подальше от этого места Не пляши под любой лейтмотив Если ты не самый близкий друг и товарищ самому себе, то ты не можешь быть ничьим другом Свободно только падение Чем больше переживаешь, тем меньше живёшь Слишком светлое будущее непрактично Чтобы быть собой, нужно быть хоть кем-нибудь Занимая деньги, подумай, нужны ли тебе ещё твои друзья Чувство собственного достоинства не всегда достойно Нет позиции, принимай позу Чем дальше хочешь прыгнуть, тем ниже нужно согнуться И пустое место борется за место под солнцем Карабкаться в гору ещё не значит стремиться к возвышенному Идущий прямо к цели гнёт свою линию Если вам хорошо и вы хотите, чтобы вашим друзьям было тоже хорошо, скажите им, что вам плохо Точка зрения не должна быть мёртвой Не будь умнее, чем позволено Если поступать по совести, никогда не ошибёшься на чужой счёт Если всё время мыслить, на что же существовать? Безопаснее всех те пути, которые никуда не ведут Если стоять на нескольких точках рения, обязательно займёшь устойчивое положение Кому море по колено, тот и в луже утонет
Источники информации 7.1. Список рекомендуемой литературы: Бордовская Н., Реан А. Педагогика / Библиотека Гумер – Педагогика/ http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/index.php 7.2. Блок дополнительной информации и интернет-ресурсы Подласый И. П. Педагогика. В 3-х книгах. Кн. 3. Теория и технология воспитания. - М.: ВЛАДОС, 2008. - 528 с. // ЭБС «Университетская библиотека online» http://www.biblioclub.ru/- найти ответы на вопросы, данные ниже. Библиотека Гумер - Педагогика http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/index.php Эталоны ответов к заданиям для самоконтроля В данном случае задание носит творческий характер и не имеет эталонного ответа.
Тема СРС №6. Семья в воспитании (социализации) личности Мотивация изучения темы. Данное занятие направлено на личностное и профессиональное развитие студента, поскольку затрагивает проблему семейного воспитания, которое имеет отношение как к личной жизни, так и к будущей профессиональной деятельности. Что и мотивирует студента к рассмотрению вопросов, вынесенных на данное занятие. Учебно-воспитательные цели определяются с необходимостью развития гуманистических начал в социокультурной среде. Цели занятия. 3.1. Общая цель: изучение темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности - способность и готовность к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); - способность и готовность к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2); - умение квалифицированно осуществлять клинико-психологическое вмешательство в целях профилактики, лечения, реабилитации и развития; владением разнообразными методами и техниками индивидуальной, групповой и семейнойпсихотерапии иконсультирования (ПК-11); - владением навыками организации самостоятельной работы, консультирования и стимулирования научной активности субъектов образовательного процесса, навыками организации научных дискуссий и конференций (ПК-19);
|
