Тест-бақылау. 1. Мемлекеттік кадастр, бұл -

 

1. Мемлекеттік кадастр, бұл -

1.табиғат ресурстары жағдайы туралы мәліметтер жиынтығы

2.ластаушы кәсіпорындар туралы мәліметтер

3.ҚО мониторинг жүргізілгені туралы мәліметтер

4. табиғат ресурстарын пайдалану туралы мәліметтер

5. барлығы дұрыс

2. Мемлекеттік мониторинг ненің көмегімен жүзеге асады?

1. ұйымдармен

2. осыған лицензиясы бар физ. және құқықтық тұлға

3. шет ел компанияларымен

4. мемлекеттік ұйымдармен

5. барлығы дұрыс

3. мониторингтің объектісіне байланысты келесілерді бөліп алып қарастырады -:

1. Атмосфералық ауаның мониторингі

2. Сараптама мониторингі

3. Минералды ресурстар мониторингі

4. Дұрыс жауабы жоқ

5. 2 және 3

4. Алып жатқан жер көлеміне орай келесі мониторинг түрлерін ажыратады:

1. ғаламдық, жергілікті, аймақтық

2. қалалық

3. облыстық

4. дұрыс жауабы жоқ

5. республикалық

5.ҚО қорғаудың негізгі принциптері:

1.адам денсаулығы басым

2.экономика сұраныстары басым

3.мемелекеттік реттеу мен бақылау

4. халықаралық келісімдер

5. ҚО ластаған үшін жауапкершіліктен босату

6. ҚО қорғау объектілерінің ішіне жатпайтынын көрсетіңіз:

1.топырақ

2. адам

3. өндірістік орныдардың ауасы

4. озон қабаты

5. орман ресурстары

7. ҚО қорғау сферасындағы қоғамдық ұйымдардың міндеті:

1. экологиялық бағдарламаларды құрастыру

2. мемлекеттік экологиялық сараптаманы өткізуді талап ету

3.экологиялық қолайсыз кәсіпорындарды жабу

4. Шаруа субъектілерге айыппұл қою

5. ҚО қорғау бойынша жұмыстарды атқару

8. ҚОҚ саласындағы ҚР орталық атқарушы органының компетенциясы

1. ҚОҚ бойынша мемлекеттік саясатты жүргізу

2. мемлекеттік мониторинг бойынша жұмыстарды атқару

3. халықаралық байланыстарға қатысады

4. ҚО мемлекеттік қоры туралы бағдарлама жасайды

5. төтенше экологиялық жағдайларды хабарлауға құқылы

9. Мемлекеттік мониторингтің құрамына қайсысы кірмейді:

1. ҚО жағдайын бақылау

2. ҚО тазалау

3. Объектілер жағдайларына баға беру

4. ҚО туындайтын өзгерістерге болжам жасау

5. айыппұл санкциялары кіреді

10. Жағдайлар мониторингі, бұл -:

1. жерлер сапсының мониторингі

2.санитарлы-гигиеналық мониторинг

3. жер қойнауы мониторингі

4.жануарлар әлемі мониторингі

5.Фондық мониторинг

 

 

1.Тақырып №15, аталуы:«Табиғи ортаның сапасы мен тұрғындар денсаулығы».

2. Мақсаты:Студенттерді денсаулыққа зиян тигізер қоршаған ортаның жағымсыз факторларын ескерту бойынша іс – шараларын ұйымдастыруды үйрету

3. Оқытудың міндеттері:

o Студент білу керек: Қоршаған ортаның сапасын бағалау әдістерін.

o Студент істей білуі керек:Алған білімдерін қошаған ораны қорғау бойынша жүргізілетін іс-шараларында қолдана білу

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Табиғи орта және тұрғындар денсаулығы.

2. Қоршаған орта сапасын бағалайтын негізгі әдістер.

3. Экотәуелді аурулар бойынша түсініктер.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері:

кіші топтарда жұмыс:

Мұғалім барлық студентерді екі топқа бөледі.

Сабақ тақырыбының мақсатын мұғалім айта отырып, студенттерге дұрыс бағдар береді.

Сабақтың жоспарына сай студентке сөз беріледі (өз еркімен).

Студент баяндамасын мұқият тыңдап, оның мазмұны мен оны құру логикасына көңіл бөлу керек. Егер студент сөзі мазмұны бойынша қойылған сұрақтан ауытқыса немесе декларативті болса (дәйексіз, сипаттама түрінде, кітап тілімен), студент өз ойын білдірмесе, тек кітаптан оқылған немесе дәрістен тындағаны болса оқытушы сұрақ қояды. Мысалы: «сіз неге олай ойлайсыз?, сіздің сөздеріңіздің тақырыпқа қандай қатысы бар?, содан кейі не болады?, мынадай ой айтылды... барлығыңыз осымен келісесіздер ме не басқа пікірлеріңіз бар ма?, кім толықтырғысы немесе анықтағысы келеді?, т.б.».

Егер сөз алушы жауабын таппаса сұрақ топқа қойылады және өз еркеімен сөз беріледі.

Егер ол да қойылған сұраққа толық жауап бере алмаса, қашан қарастырылып жатқан тақырыпқа мәнді жауап берілмейінше сөз кезегі жалғасады.

Егер жауаптар оқытушыны қанағаттандырмаса, өзі толық дұрыс жауапты береді.

Сөз сонын қорытындылайды:

-сұрақты талқылау деңгейін және оның терең түсінуі мен игеруін бағалайды; игерілмеген, талқыланбаған сұрақтар бойынша өздік жұмысқа тапсырмалар береді.

6. Әдебиет:

Негізгі әдебиет:

1.Кенесариев Ү.И. Экология және халық денсаулығы: учебник / Ү. И. Кенесариев, Н.Ж Жакашов. - Алматы: Эверо, 2009. - 250 с.: ил.

2.Оспанова Г.С. Экология: учебник / Г. С. Оспанова, Г. Т. Бозшатаева. - 2-е изд. - Алматы, 2009. - 405 б.

3.Бейсенова Р.Р. Экология және тұрақты даму пәнінен лекциялар жинағы. Алматы: «Эверо», 2012 ж.-146 с.

4.Жатқанбаев Ж.Ж. Экология негіздері. Оқулық: учебник / Ж. Ж. Жатқанбаев. - Алматы: Зият, 2004. - 210 с.

5.Алишева, Куляш. Экология.: учебник / К. Алишева. - [б. м.]: НАS, 2006. - 303 с.: ил

6.Асқарова Ұ.Б. Экология және қоршаған ортаны қорғау: учебное пособие / Ұ. Б. Асқарова. - Алматы: Заң әдебиеті, 2007. - 90 с.

7.Иванов В.П. Общая и медицинская экология.: учебник / В. П. Иванов, О. В. Васильева, Н. В. Иванова; ред. В. П. Иванова. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. - 507 с.: ил

8. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. – Устойчивое развитие, вводный курс – Логос. Москва – 2006.

Қосымша:

1.Экология: учебник / ред. В. В. Денисов. - Изд. третье, исправл. и допол. - Ростов н/Д; М.: Издательский центр"МаРТ", 2006. - 768 с.

2.Коробкин В.И. Экология: учебник / В. И. Коробкин, Л. В. Передельский. - 12-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 602 с. - (Высшее образование)

3.Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: учебное пособие / Ю. В. Новиков. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. - 729 с.

4.Концепция экологической безопасности РК, Астана, 2002.

5.Доклад конференции 00Н по окружающей среде и устойчивому развитию, Рио-де-Жанейро, 1992. Том 1, Нью_Йорк,1993.

6.Экологический кодекс РК, Астана 2007.

7.Марфенин Н.Н. Концепция устойчивого развития» в развитии / Россия в окружающем мире: 2002 (Аналитич кий ежегодник)

8.Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека: учеб. пособие для студ.высш. учеб.заведений / Пивоваров Ю.П., Королик В.В. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 512 с

9.Әлібеков А.С. Жалпы экология атауларының түсіндірме сөздігі: словарь / А. С. Әлібекова, З. К. Тоқмолдаева, С. С. Әлібеков; ред.: Ү. И. Кенесариев, Н. Ж. Жакашов. - Алматы: ТОО"ЭВЕРО", 2010. - 144 с.

10.Әлібеков А.С. Жалпы экология атауларының түсіндірме сөздігі: словарь / А. С. Әлібеков, З. К. Тоқмолдаева, С. С. Әлібеков. - Алматы: Эверо, 2009. - 142 с.: ил

11.Қуатбаев А.Т. Экология пәнінен практикум: учебное пособие / А. Т. Қуатбаев. - Алматы, 2006. - 172 с. - (Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі)

12.Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі: Экология және табиғат қорғау: 4000-ға жуық термин.: словарь. - Алматы: Мектеп, 2002. - 389 б.

13.Шилов И.А. Экология: учебное пособие / И. А. Шилов. - 4-е изд., стериотип. - М.: Высшая школа, 2003. - 512 с.

14.Экологиялық энциклопедия. - Алматы, 2007. - 302 б.

15.Экология человека Ю.А. Габов Караганда, 2012.

7.Бақылау: