Студопедия — Модель психопатологии по М. Боуэну
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модель психопатологии по М. Боуэну






Болезни эмоциональной сферы возникают тогда, когда пациен­ты не в состоянии отделить себя от своих родных семей. Отделение собственного Я - это способность эмоционально контролировать себя, сохраняя в то же время эмоциональную близость с родствен­никами. Дифференциация своего Я отражает степень, в которой человек способен объективно рассматривать и отделять себя от аффективных конфликтов жизни семьи.

Смешение чувств и эмоций с интеллектуальными процессами (фузия) - феномен, мешающий эмоциональному отстранению от семьи. Фузия имеет отношение к двум аспектам личностной незре­лости. Во-первых, происходит смешение мыслей и чувств, при ко­тором объективность мышления сменяется пристрастностью в оцен­ках, и само мышление становится слугой эмоций. Затем происхо­дит оправдательная рационализация, или интеллектуализация, дей­ствий, вызванных эмоциональной незрелостью. Во-вторых, фузия свидетельствует о недостатке интеллектуальных различий между двумя индивидами или более, как, например, в случае симбиоти­ческих отношений.

В семейных системах фузия приводит к накоплению недиффе­ренцированной массы семейного Эго. Это свойство можно по-дру­гому назвать «зависшей неотделимостью».

Фузия создает целый конгломерат эмоциональных неразделимо­стей, существующий на всех уровнях семейного бытия. Чем меньше члены семьи ощущают себя в безопасности, тем больше у них про­является тенденция эмоционально цепляться друг за друга. Чем больше стрессового напряжения у индивида, тем больше он ищет возможности себя обезопасить в эмоциональной спаянности семьи. Хроническое эмоциональное недомогание может привести к эмо­циональному нездоровью, неспособности отделить себя от своей семьи, начать жить собственной жизнью. Такой человек навеки за­стревает в семье, а вся семья цепляется за него. Великовозрастный сын никак не может создать собственную семью, естественно, об­виняет мать (и не без основания!), что «ей никто никогда не сможет понравиться»); мать по ночам не спит и, сидя на постели сына, ры­дая, заглаживает грубые слова, сказанные во время дневной ссоры; муж ходит с валокордином, поит жену, сочувственно поглядывает на сына. Все заняты делом, ночь, слава Богу, на исходе, всем пора по делам; правда, остается неясным, «кто кому кто есть?».

Смешение чувств и эмоций между двумя людьми, например, меж­ду мужем и женой, действует таким образом, чтобы снять напряже­ние за счет вовлечения в отношения третьей - уязвимой - стороны. Возникает триангуляция, т.е. создание треугольников. Диады по своей природе нестабильны. Они неизбежно приводят к периодам нечувствительности, грубости или эмоциональной отрешенности.

Строна, чувствующая, что ее отвергли, сама попытается создать треугольник, чтобы вовлечь в него ребенка, соседа или любовника и получить от них поддержку. Треугольники как тип взаимосвязи куда более устойчивы. Они представляют собой фундамент любой эмоциональной системы. Треугольные взаимосвязи затрудняют эмо­циональное отделение от семьи, так как родителям требуется по­мощь ребенка для поддержания устойчивых отношений между со­бой или же ребенку требуется помощь родителей, чтобы выстоять в борьбе против других. В случаях брачных конфликтов большая часть треугольников приводит к возникновению сложностей меж­ду мужьями, тещами и тестями или же женами, свекрами и свекро­вями, завязыванию любовных отношений «на стороне» или к про­блемам с детьми.

Во время спокойствия и отсутствия конфликтов треугольники состоят из комфортно чувствующей себя пары людей и аутсайдера. Классический пример подобного треугольника - близкие друг дру­гу мать и ребенок и лишенный воли к действию, эмоционально от­решенный отец. Наиболее благоприятная позиция - быть членом ощущающей эмоциональную комфортность пары, а не аутсайде­ром. Фокус связи внутри треугольника время от времени смещает­ся с одного элемента на другой, поскольку каждый член семьи все­ми силами и средствами бьется за то, чтобы занять комфортную позицию. При такой ситуации, если отец пытается ближе подсту­питься к ребенку, мать наверняка окажется в расстроенных чувствах: ей ведь не хочется быть аутсайдером.

Когда треугольник находится в состоянии напряжения, позиция аутсайдера становится привилегированной. Она дает возможность человеку сказать: «вы оба деритесь, как хотите, а меня не троньте». Если при возникновении напряженности между двумя элементами треугольника центр тяжести внутри треугольника сместить нельзя, то пара, создавшая первый треугольник, создаст еще один, втянув в него наиболее подходящего на тот момент члена семьи, например, другого ребенка. В периоды наиболее высокого напряжения пара начинает создавать все больше и больше треугольников. Достаточ­но типичный пример - семья в состоянии кризиса, сделавшая со­участниками в решении внутренних проблем соседей, школьных учителей, полицию, врачей-психотерапевтов. Если подобной семье успешно удается втянуть посторонних, то она может вернуться к состоянию более комфортного гомеостаза, предоставив другим пра­во драться между собой.

Треугольная система надламывается путем самодифференциа­ции, т.е. дифференциации своего Я, но большинство людей изби­рает путь эмоционального выключения, чтобы отделиться от роди­телей. Выключение выражается в отрицании и изоляции пробле­мы, когда человек живет в непосредственной близости к родите­лям, или же в физическом побеге из дома, а иногда состоит из комбинации первого и второю одновременно. Какую бы модель дей­ствий индивид ни избрал, он жаждет эмоциональной близости с родителями, но в то же время эта близость является для него аллер­геном. У членов семьи с развитыми и зрелыми интрапсихическими механизмами отграничения своего Я от семейного Мы больше шан­сов достичь автономии, не разорвав при этом эмоциональных свя­зей друг с другом, чем у тех, кто разделяет себя и родителей физи­ческой дистанцией (прибегает к печально известному «лечению с помощью географии»), а затем всю жизнь продолжает обвинять родителей, копить обиды и во взаимоотношениях импульсивно проявлять психическую незрелость. При возникновении проблем в отношениях с супругами или же в образующей ядро родственных связей семье они стараются бежать от этих проблем. Прибегнув­шие к эмоциональному выключению сохраняют треугольники не­зыблемыми и блокируют дальнейшую дифференциацию; поэтому чем сильнее эмоциональная выключенность, тем больше риск па­тологии, которая может проявиться в отношениях с новыми лицами. У треугольников есть тенденция рекрутировать в себя людей раз­ных поколений, потому что родитель или ребенок часто наиболее подходящий и уязвимый субъект, который можно втянуть в супруже­ский конфликт. Если жена ощущает значительный дискомфорт от своего супружества, она может восстановить гомеостаз, передав («делегировав», по терминологии X. Стерлина) часть своей озабо­ченности ребенку. Процесс семейного проецирования сближает ро­дителей, так как создает поглощенность проблемами ребенка. Са­мым уязвимым для проецирования является тот ребенок, который эмоционально наиболее близок родителям, наиболее спаян с ними. У него выше вероятность развития симптомов психической пато­логии и меньше шансов на полноценную самодифференциацию, по­тому что семья нуждается в нем для поддержания гомеостаза роди­тельских взаимоотношений. Если ребенка вырывают из спаянного треугольника и он достигает психологической зрелости с помощью психотерапии, то супружеские отношения между родителями мо­гут резко ухудшиться. Поскольку обычно треугольники включают в себя представителей более чем одного поколения, тяжелая психи­ческая патология может развиться как результат процесса мульти­генерационной трансмиссии, т.е. передачи симптома из поколения в поколение с усилением от одного поколения к другому. Подверг­шийся триангуляции ребенок рискует вырасти человеком с низким уровнем самодифференциации и несформированной самоидентич­ностью. Существует большая вероятность, что он вступит в брак с человеком со столь же низким уровнем самодифференциации. У их детей дело с дифференциацией собственного Я будет обстоять еще хуже. Наконец, после трансмиссии через несколько поколений мо­жет появиться ребенок с такой неблагополучной самодифференци­ацией, что тяжелая патология (как шизофрения) почти неизбежна психическая патология почти всегда является результатом мультигенерационной трансмиссии.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия