Студопедия — МЕНЕДЖЕР ЗЕ ЗНАЕТ, КАК УПРАВЛЯТЬ ПАРАДОКСОМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕНЕДЖЕР ЗЕ ЗНАЕТ, КАК УПРАВЛЯТЬ ПАРАДОКСОМ






Уэлч понимал, что многие видимые противоречия в бизнесе разрешаются при более глобальном подходе, когда они перестают восприниматься как противоречия. Он умел управлять «жестко» и «мягко» одновременно, а именно — резко сокращать и также резко увеличи­вать расходы в разных сферах деятельности. В кон­це концов, бизнес сводится к тому, чтобы занимать­ся разрешением краткосрочных задач, сохраняя в поле зрения долгосрочные. Многие люди настроены решать какую-то одну задачу, но менеджеры, обладающие волей к победе, способны решать обе проблемы од­новременно.

Одержать победу через дифференциацию

Упор Уэлча на работников и «социальные ме­ханизмы» подтверждает его приверженность идее развития лучших и ярких личностей в GE. Он знал, что не сможет достичь успеха в одиночку. Он по­нимал, что ключ к подлинной трансформации за­ключается в том, чтобы «получить хорошую коман­ду». Джим Коллинз в своей книге «От хорошего к великому» так описал этот вызов: «Лидеры, идущие от хорошего к лучшему, начинают с того, что сажают в автобус людей нужных (и высажива­ют неподходящих пассажиров), а затем решают, куда вести этот автобус».

У GE уже была заслуженная репутация компа­нии, которая огромное значение придает разви­тию менеджмента. Предшественник Уэлча Редж Джонс потратил семь лет на поиски преемника (в конце своей карьеры в GE Уэлч продемонстриро­вал такое же упорство в поисках своего преемника, Джеффри Иммельта). Но реальная причина успеха GE в области подготовки руководителей во вре­мена Уэлча не ограничивалась директивами из офиса председателя, а крылась во всей системе работы компании.

Как Уэлч это сделал? Во-первых, он не сидел над разрешением поставленной задачи ночи на­пролет. Подготовка лидеров занимает годы, а не недели или месяцы. Некоторые инструменты, которые использовал Уэлч, относились к разра­ботке ценностей GE (он потребовал стопроцен­тного внедрения этих ценностей на практике), проведению сессий Work-Out, созданию атмосфе­ры откровенности и доверия путем проведения совещаний и обзоров через «операционную си­стему» компании.

Приверженность Уэлча идеям дифференциа­ции также базировалась на его личном опыте работы в компании. Это была история, полная событий, которые должны были состояться, но не состоялись: несколько десятилетий назад по­хожий на щетку двадцатилетний диссидент Джек Уэлч подал заявление на увольнение из GE, ког­да, так же как и все остальные, получил «щедрую» прибавку к зарплате в тысячу долларов. Он был в ярости.

Он одерживал победу за победой, но компания мало думала о достойной награде для такого ра­ботника. Потребовалось немало времени, чтобы уговорить Уэлча изменить свое решение и остать­ся. Этот урок ему запомнился на несколько десят­ков лет; он показал Уэлчу всю важность дифферен­циации и лидерства. Об этом он писал так:

Дифференциацией называется политика крайних мер, вознаграждение лучших и увольнение «неэффек­тивных» работников. Суровая дифференциация дает сильные кадры, а сильные кадры создают великий бизнес.

Склонность Уэлча к дифференциации работ­ников напрямую связана с его философией. Он го­ворит, что первые двадцать лет жизни прожил, бу­дучи жертвой этой системы, от первых конт­рольных упражнений до вступительных экзаменов в колледж. Почему же мы забываем о дифференци­ации, когда речь заходит о бизнесе?

Критики обвиняют Уэлча в этом по сей день. В качества ответа Уэлч привел аналогию из бейс­бола: «Просто посмотрите на то, как бейсбольная команда оплачивает «питчеров», выигрывающих 20 очков, и «хоумран-хитеров», дающих команде еще 40 очков». Счет наглядно демонстрирует, как ценны для команды игроки «А». Уэлч уподобляет их лидерам типа «А». Если вы хотите, чтобы они игра­ли с волей к победе, говорит Уэлч, вы должны вне­дрить систему поощрений, которая подразуме­вает наибольшие выплаты самым лучшим.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия