д) педагогический такт
53. Определите, к какой составляющей педагогических способностей являются способности, которые проявляются в понимании учащихся…
| 1. Перцептивные
|
| 2. Дидактические
|
| 3. Организаторские
|
54. Определите, к какой составляющей педагогических способностей являются способности, которые проявляются в передаче необходимой информации учащимся…
| 1. Перцептивные
|
| 2. Дидактические
|
| 3. Организаторские
|
55. Определите, к какой составляющей педагогических способностей являются способности педагога включать детей, взрослых в различные виды деятельности…
| 1. Перцептивные
|
| 2. Дидактические
|
| 3. Организаторские
|
56. Определите, к какой составляющей педагогических способностей являются способности, которые проявляются в установке и организации правильных взаимоотношений с учащимися …
| 1. Коммуникативные
|
| 2. Академические
|
| 3.Эмоциональная устойчивость
|
57. Определите, к какой составляющей педагогических способностей являются способности педагога творчески мыслить, анализировать …
| 1. Коммуникативные
|
| 2. Академические
|
| 3.Эмоциональная устойчивость
|
58. Определите, к какой составляющей педагогических способностей являются способности, которые проявляются в саморегуляции…
| 1. Коммуникативные
|
| 2. Академические
|
| 3.Эмоциональная устойчивость
|
59. Определите, к какому виду конструктивных компонентов педагогической деятельности относится планирование своих действий и действий учащихся…
| 1. Конструктивно-содержательный
|
| 2. Конструктивно-оперативный
|
| 3. Конструктивно-материальный
|
60. Определите, к какому виду конструктивных компонентов педагогической деятельности относится проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса…
| 1. Конструктивно-содержательный
|
| 2. Конструктивно-оперативный
|
| 3. Конструктивно-материальный
|
61. Определите, к какому виду конструктивных компонентов педагогической деятельности относится отбор и композиция учебного материала, планирование и построение педагогического процесса…
| 1. Конструктивно-содержательный
|
| 2. Конструктивно-оперативный
|
| 3. Конструктивно-материальный
|
62. Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников – это …
а) преподавание
