Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии зрелой личности





 

С точки зрения расстройств личности здоровой личностью будет считаться личность, у которой нет ярко выраженных акцентуаций.

Зрелая личность – не ребёнок. Поэтому личностные расстройства диагностируются только с подросткового возраста, т.к. по определению они характерны только для зрелой личности.

 

По В.А. Ананьеву:

1. Зрелая личность делает добрые дела и не ждёт выгоды от этого;

2. автоматически не возмущается критикой, так как понимает, что в ней могут содержаться предложения для самосовершенствования;

3. не перекладывает вину на других и не критикует, пока не разберется в сути дела;

4. несет ответственность за свои действия и решения и не обвиняет других когда что-то идет не так;

5. проигрывает по – хорошему, принимая поражение и разочарования без жалоб и злости;

6. адекватно воспринимает реальность и относится к ней, избегает иллюзий, предпочитает иметь дело с действительностью, пусть и неприятной;

7. способна оставаться верной своей цели и перед лицом больших трудностей (например, непопулярности, отвержения);

8. не выходит из себя и не позволяет себе «биться головой об стену» по пустякам;

9. обладает более автономной системой ориентации, имеет собственное мнение.

10. независима от культуры и среды, умеет «трансцендировать» любую частную культуру;

11. не хвалится и ничего «не строит из себя», а когда ей делают комплименты, принимает их красиво и без ложной скромности;

12. не беспокоится преждевременно о том, что от неё не зависит, и не примиряется с неизбежным;

13. постоянно видит различия между целью и средством её достижения, добром и злом;

14. способна устанавливать тесные эмоциональные отношения, например, с друзьями или близкими людьми;

15. обладает чувством этики и философским, невраждебным юмором;

16. живет спонтанно, просто, естественно, синхронно с жизнью;

17. имеет опыт переживания высших состояний;

18. сфокусирована на проблемах вне себя;

19. терпелива, потому что знает: «рана заживает постепенно»;

20. обладает высокой степенью принятия себя, других, в том числе различных сложностей человеческой натуры;

21. обладает способностью постоянно «по-новому» видеть обычные вещи; её оценка отличается свежестью;

22. демократична, способна учиться у кого угодно, если есть чему;

23. обладает чувством принадлежности ко всему человечеству, хотя видит его недостатки;

24. креативна, изобретательна в своей области, а не просто следует установленному пути;

25. черпает энергию, силу, вдохновение из жизни, природы, общения с прекрасным;

26. составляет разумный план и старается по порядку его реализовывать.

Тема 14. Новейшие области исследований и зоны особого интереса клинической психологии

Влияние современных технологий удовлетворения потребностных состояний (технологии быстрого питания, пластической хирургии, средства массовой информации и др.) на динамику границ нормы и патологии (Тхостов, Сурнов).

 

Клиническая психология организаций и корпораций (в сфере бизнеса и производства): «психотическая» корпорация, «пограничная» организация, «невротическая» фирма. Использование критерия «индекса реальности» П.Жане.

 

Опухоли не нужно искать нейропсихологическими методами, есть фМРТ.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 4049. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия