Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мягкости можно расстелить еще одеяло. Выпрямляться пока не надо,





но изучать, не откладывая! При перевороте вернуться в ИП и можно

Повторить до 3-х раз за одно занятие. После последней попытки

Вернуться в ИП и правильно выйти из позы. При разучивании

Использовать стенку (лучше угол комнаты).


- 10 -

ДЫХ: Только через нос. Если закладывает - выходить.

ВНИМ: (пока) - балансировка, а не сила. Мышцы: спины, живота, бедер.

Плечи - от ушей.

ВЫХ: Слегка подать таз за голову, одновременно согнуть ноги в

Тазобедренных суставах (поджаться) и слегка выпрямить в коленях,

как при входе в позу. Задача: все время держать центр тяжести

В точке опоры. Коснуться ногами пола, сесть в Ваджрасану без

Отрыва головы от пола. Возможно, придется переместить голову

Ближе к коленям, голова касается пола в трикуте. Замок разжимается,

Руки расслаблены, и максимально расслаблено тело. Можно добавить

Горизонтальное движение головой без отрыва от пола и без

Скольжения кожи-5-10 сек.;подложить под лоб правый кулак-5-10сек.;

Подложить под правый кулак левый - 5 - 10 сек. Можно продолжать

Вращение, все расслаблено, плечи, шея. Упереться локтями в пол,

подбородок в ладонях ("мудрец"), спина прямая и расслабленная -

Сек. Перейти в Ваджрасану и несколько раз плавно сжать и

Разжать йоговские кулаки с напряжением. Как следует потянуться

Вверх от поясницы(можно на пураке).С выдохом опустить руки и плавно







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия