Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ознакомление с диагнозом. 1. Два работника. Один — воодушевлен





1. Два работника. Один — воодушевлен. Другой — утомлен. Труд первого приносит плоды. Труд второго — бесплоден. На кого из них похожи вы?

a) Как бы вы описали самого себя на работе: воодушевленный или утомленный? Поясните.

b) Б. Ваша работа приносит плоды или ее скорее можно назвать бесплодной? Поясните.

c) Как вы считаете, что мешает вам испытывать воодушевление и плодотворно трудиться на своем рабочем месте?

2. Бог смотрит на труды наших рук. Наши среды для Него столь же важны, как и воскресенья. Он стирает границы
между мирским и освященным.

a) Как вы полагаете, интересуется ли Бог вашей работой?Поясните.

b) Каким образом Бог стирает границы между мирским и освященным?

c) Стираете ли вы границы между мирским и освященным? Поясните.

3. Представьте, что вы сделали то же, что и Петр. Взяли Христа с собой на работу. Пригласили Его руководить вами с
девяти до пяти.

a) Какие изменения внесли бы вы в ваш рабочий день, если бы такое произошло?

b) С какими трудностями вы столкнулись бы, если бы поступили таким образом?

c) Как описал бы вашу работу Христос, если бы Он сидел рядом с вами сегодня, наблюдая за нами?

4. Бог может превратить в сад ту выгребную яму, которую вы зовете своей работой, если вы возьмете Его с собой.

a) Ваша работа ассоциируется у вас скорее с садом или с выгребной ямой? Поясните.

b) Как, по вашему мнению, Бог мог бы улучшить ваше отношение к работе?

c) Если бы вам предстояло взять Бога с собой на работу, что, по вашему мнению, изменилось бы в первую
очередь?

5. Все изменяется, когда вы отдаете свою лодку Иисусу.

a) Подумайте о конкретных переменах, которые произошли бы в ваших отношениях с коллегами, если бы вы «отдали свою лодку Иисусу».

b) Противитесь ли вы тому, чтобы отдать Иисусу свою лодку? Поясните.

c) Что обещает вам Иисус, в случае если вы отдадите Ему свою лодку?

Изучение плана лечения

1. Прочитайте Лк. 5:1 -11.

a) Почему, как вы думаете, Петр возразил Иисусу, прежде чем повиноваться Ему?

b) Почему, как вы думаете, Петр отреагировал так, как описано в Лк. 5:8?

c) Какое обещание дает Иисус Петру в Л к. 5:10?

2. Прочитайте Кол. 3:23-24.

a) Согласно Кол. 3:23, для кого мы работаем на самом деле?

b) Как это изменение взгляда на вещи должно повлиять на то, как мы работаем?

c) Какое обещание, данное в Кол. 3:24, побуждает нас следовать наставлению, о котором говорит Кол. 3:23?

3. Прочитайте Пс. 89:17.

a) О каком благословении просит здесь Моисей? Просили ли вы об этом благословении? Почему?

b) С каким прошением Моисей обращается дважды? Почему он просит об этом дважды?

c) Верите ли вы, что Бог играет определенную роль в том, насколько успешно вы выполняете свою работу? Почему?

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 429. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия