Студопедия — Категория падежа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Категория падежа






Местоименные существительные изменяются по падежам. Показа-
телем падежа является флексия или флексия в сочетании с предлогом:

расскажи мне, подойди ко мне. Местоимения он, она, оно, они при сочета-
нии с предлогом имеют формы с начальным н'-' его, но с него, ей —>
к ней, ими
-> с ними и т. п. Такие формы называются припредложными.

Приращение н'- строго обязательно происходит только после пер-
вообразных предлогов и предлогов, полученных их сочетанием (из-за
него, из-под него)
. Что касается производных предлогов, то после них
падежные формы местоимения он (оно, она, они) ведут себя по-разному:

после одних предлогов приращение н'- происходит (около него, вблизи
нее, близ нее)
, после других нет (благодаря ей, навстречу ему, наперекор
им)71
.

У местоименных существительных можно выделить только основ-
ные падежи: ни родительного количественного, ни местного падежа, ни
счетной формы у них нет.

Местоименные падежи могут иметь такие же значения, какие выра-
жаются формами собственно существительных, например, И. п. обозна-
чает субъект действия: К окну приникнув головой, я поджидал с тоскою
нежной, чтоб ты явилась
(Фет), Кто там молится, кто плачет,
Кто мешает людям спать
(Полонский); предмет как носитель при-
знака: Ты на свете всех милее, всех румяней и белее (Пушкин); объект
в пассивных конструкциях: Печальная береза У моего окна. И прихотью
мороза Разубрана она
(Фет). В. п. называет объект действия: Вручил
записку от поэта К окну Онегин подошел и про себя ее прочел
(Пушкин);

Д. п. — субъект состояния и адресат действия: Она так хороша, так ве-
село смеется Не знаю, отчего так грустно мне при ней7
(Мей); Но гру-
стно думать, что напрасно была нам молодость дана
(Пушкин). Т. и П.
падежи выражают объект глагольного действия: Им овладело беспокой-
ство, О чем теперь ее мечтанье7
(Пушкин).

Отмеченное совпадение падежной семантики не означает, однако,
полного функционального совпадения падежей собственно существи-
тельных и местоимений. Чем больше падежное значение связано с ле-
ксикой, тем меньше возможность использовать для его выражения ме-
стоименную форму. Различие между существительными и местоимения-
ми обнаруживаются прежде всего в сфере собственно обстоятельствен-
ных падежей. Например, нельзя построить высказывание таким обра-
зом: *Теплое июньское утро Им мы уходили в поход. У лично-указатель-
ного местоимения нет значения, которое позволило бы Т. п. быть об-

71 Подробнее об этом см в Н А Есысова Первообразные и непервообразные предлоги
Формальный аспект //Русистика Славистика Индоевропеистика М, 1996 С 458-464


стоятельством времени. Друюе дело, когда выражается предметная се-
мантика падежей: Возьмите зонтик Он вам пригодится им вы укрое-
тесь от дождя
.

При сравнении значений каждого падежа у существительных и ме-
стоимений выясняется, что полного параллелизма между ними не суще-
ствует. К примеру, именительный падеж местоимений не употребляется
при выражении признаковых значений. Местоименный И. п. попадает
в состав именного сказуемого только в идентифицирующих предложе-
ниях, где он называет предмет, а не признак: Эх-ма' А хозяин-то ведь я
(Гоголь). Только словоформа ты может оказаться в позиции обраще-
ния. Можно сказать, что И. п. местоимений не используется для выра-
жения количественных отношений, хотя у личных и лично-указатель-
ных местоимений такое значение возможно: Детей-то у нее только я 1
ты, он
, но не кто 1 что). Р. п. у местоимений не бывает определитель-
ным (*книга меня, ручка тебя). Т. п. не бывает обстоятельством образа
действия, т. е. не выражает атрибутивно-определительного значения, не
обозначает места, времени. П. п. фактически не используется для пере-
дачи определительных отношений, он может иметь предметно-локаль-
ное значение: Вот коробка В ней сидит майский жук, но чистым об-
стоятельством не бывает (некорректен такой текст: *Идемте в еловый
лес, в нем много грибов
, надо сказать: там много грибов). К предложному
падежу в высказываниях вроде Нет рано чувства в нем остыли (Пуш-
кин) не ставится смысловой вопрос где7, точно так же некорректен во-
прос Какая7, если предложный падеж стоит при существительном: Душа
в ней долго поневоле Судьбою Ленского полна
(Пушкин).

Итак, хотя падеж местоимений, так же как субстантивный падеж,
является средством синтаксической связи и выражает формирующиеся
на основе такой связи отношения обобщенного предмета с другими
предметами и их свойствами, функционально он не совпадает полно-
стью с падежом существительных.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия