Студопедия — Управляющие корпораций — помощь и наследство от богатых родителей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Управляющие корпораций — помощь и наследство от богатых родителей






Вероятность получения помощи/ наследства   Причина оказания помощи/передачи наследства   “Расстояние” до родителей   Возраст получения помощи   Тип помощи/ наследства    
Вероятность получения   Стать управляющим   При отсутствии информации в целом о том, являются ли управляющие корпораций типом, более “близким” или “далеким” от родителей, некоторые данные дают основания пола- гать, что для них имеется тенденция отдаляться от родителей географически и эмоционально.   Управляющие корпораций в целом редко получают помощь и дорогие подарки. В основном, подарки им делаются в молодом возрасте, для среднего и зрелого возраста вероятность резко снижается.   Деньги и другие финансовые средства.   Деньги на покупку дома нередко представляют собой остаток неиспользованных средств, предназначенных на обучение в колледже.    
наследства от родителей для управляющих корпораций намного ниже, чем для детей богатых родителей в среднем.     в молодом возрасте — свидетельство человеческой зрелости, поэтому родите- ли не считают необходимым оказывать таким детям существенную материальную помощь.    
 
 
 
 
 
 
Вероятность получения ежегодной материальной помощи от родителей для управляющих корпораций намного ниже, чем для детей богатых родителей в среднем.    
 
             
Родители управляющих среднего возраста и старше считают, что детям уже не нужны их материальная помощь и наследство.            
         
         
         
         
                 
                 

 

Ведь Сара — преуспевающая, независимая и очень добрая женщина.

Сегодня Сара — миллионер, добившийся всего сам. Она управляет финансами собственной семьи и в на­стоящее время занята созданием фонда на образова­ние племянников, а в будущем — детей племянников. О детях сестры она говорит. “Они ничего не понима­ют в деньгах”. Еще бы. Ведь примером им были роди­тели, типичные ПНБ.

Сара — отличный накопитель богатства. Она и се­годня бережлива и крайне расчетлива в покупках. Ее состояние намного превышает размер ее жалованья управляющего. Вот что она сказала нам:

Вот все удивились бы, если б знали, сколько денег я накопила. Я знаю, как беречь то, что имеешь.

Подобно многим зажиточным людям Сара сейчас помогает деньгами тем, чей доход недостаточен — де­тям родителей, которые потребляли слишком много, накапливая слишком мало.

Нас часто спрашивают, как у одних родителей вы­растают дети, так разительно отличающиеся друг от друга по накоплению богатства. Почему Сара так не похожа на сестру? Мы считаем, что врожденные раз­личия, безусловно, существуют, но помимо этого мно­гое объясняется и различным отношением родителей к собственным детям.

Отец способствовал тому, чтобы Сара стала от­личным накопителем богатства, и развивал прямо противоположные качества у ее сестры. Иными сло­вами, он делал сильную дочь еще сильнее, а сла­бую — еще слабее. Уйдя из родительского дома, Сара сожгла за собой мосты. Родительская помощь пре­кратилась. У нее не было выбора — она должна была “научиться ловить рыбу сама” — и научилась, при­том прекрасно. Тем временем зависимость ее сестры от отца росла.

 

Сара любила родителей, особенно отца. Он во мно­гом отказывал себе, очень много работал ради успеха своего дела. Отец был полон решимости сделать все, чтобы детям не пришлось трудиться так тяжко, не при­шлось узнать риска, всегда связанного с ведением биз­неса “в одиночку”. Но именно эти качества — готов­ность и способность много работать, рисковать, отка­зывать себе во многом — сделали его богатым и преус­певающим бизнесменом. Подобно очень многим он забыл, как разбогател.

Многие родители считают, что в материальной помощи детям нет ничего страшного. Возможно, это и так, если принимающие ее уже обладают самодис­циплиной и на деле доказали, что способны обеспе­чивать себя сами, без посторонней помощи. Напри­мер, как сказалась бы родительская помощь на Саре, когда она уже добилась успеха? Ответ: практически никак. Она была совершенно зрелым и сильным чело­веком, умеющим обращаться с деньгами — и своими и чужими.

Истинная трагедия — это то, что люди, попадаю­щие в зависимость от материальной помощи, стано­вятся ни на что не способными. Если бы не помощь Сары, ее племянницы боялись бы будущего. К счастью для них, Сара готова помочь. Но она поступает разум­нее, чем отец, и сейчас создает фонды для оплаты образования девушек. Такая форма денежной помощи принесет им гораздо больше пользы, чем дарение крупных сумм. Часть фондов для племянниц имеет целевое назначение — оплату образования, остальное достанется им только тогда, когда они станут зрелыми и самостоятельными людьми. Сара считает, что зре­лость и самостоятельность наступают тогда, когда че­ловек доказал, что сам зарабатывает себе на жизнь, причем на жизнь неплохую. Она не хочет, чтобы с ее помощью выросло второе поколение “слабых сестри­чек”. Впрочем, она реалистка и понимает, что подро­сткам достаточно сложно изменить жизненные уста­новки. Сейчас не ясно, вырастут ли ее племянницы-

 

подростки сильными и независимыми, как она сама. Может быть, уже слишком поздно. Возможно, при­обретенная дома привычка к потреблению и зависи­мости уже неистребима. Но, к счастью, Сара — пре­красный пример для подражания. Она уверена, что может оказать положительное воздействие на поведе­ние и формирование личности девочек. А ее любовь и сострадание к ним не имеют денежного эквивалента. Чего хотела Сара от отца? Не денег, а любви и при­знания того, чего она добилась в жизни. Сегодня Сара ни о чем не жалеет. Она редко вспоминает о прошлом, за исключением отца. Она до сих пор жалеет, что он так и не признал ее правоты, но говорит, что по боль­шому счету это пошло ей на пользу. Амбициозность и настойчивость Сары во многом были обусловлены ее потребностью в признании со стороны других. И так бывает со многими “золушками”, которых трудности в начале жизни заставляют добиться успеха.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия