Дополнительная. 1. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А1. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А. Адлер; пер. с нем. и вступ. ст. А. М. Боковникова. – СПб.: Питер. – 256 с. (1 экз) 2. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А. Адлер; пер. с нем. и вступ. ст. А. М. Боковникова. – СПб.: Питер. – 256 с. Электронный ресурс. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/5/0459/5_0459-1.shtml 3. Если ребенок не такой, как другие…книга для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья / под ред. О. И. Волковой. –М.: НИИ семьи, 2002 (1 экз. у преп.) 4. Куттер, П. Современный психоанализ [Текст]: введение в психологию бессознательных процессов / учеб. пособие для доп. образования / П. Куттер – СПб.: «Б.С.К.», 1997. - 348 с (3 экз.) 5. Куттер, П. Современный психоанализ [Текст]: введение в психологию бессознательных процессов / учеб. пособие для доп. образования / П. Куттер – СПб.: «Б.С.К.», 1997. - 348 с. Электронный ресурс. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/2/0087/2_0087-1.shtml 6. Лапланш, Ж. Словарь по психоанализу [Текст] / Ж. Лапланж и др. – М.: Высш. шк., 1996. – 623 с. (1 экз) 7. Мамайчук, И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии [Текст] /И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2004. – 400 с.(5 экз.) 8. Мамайчук, И.И. Психокоррекция детей и подростков с нарушениями в развитии [Текст]: учебное пособие /И.И. Мамайчук. – Ин-т спец. Педагогики и психологии Междунар. Ун-та семьи и ребенка им. Р. Валенберга. –СПб.: Ин-т спе. Педагогики и психологии, 2000. –52 с. (12 экз.) 9. Осипова, А. А. Введение в практическую психокоррекцию: групповые методы работы / А. А. Осипова. – М.: НПО МОДЭК, 2000. – 240 с. (13 экз.) 10. Осипова, А. А. Введение в теорию психокоррекции / А. А. Осипова. - М.: НПО МОДЭК, 2000. – 320 с. (7 экз.) 11. Осипова, А. А.Общая психокоррекция [Текст]: учебное пособие / А. А. Осипова. - М.: Сфера, 2004. – 512 с. – (1 экз) 12. Осипова, А. А.Общая психокоррекция [Текст]: учебное пособие / А. А. Осипова. - М.: Сфера, 2004. – 512 с. Электронный ресурс. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/2/0171/2_0171-1.shtml 13. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми [Текст]: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. И. В. Дубровиной. – М.: Академия, 1998. – 160 с. (14 экз) 14. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми [Текст]: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. И. В. Дубровиной. – М.: Академия, 1998. – 160 с. Электронный ресурс. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0177/1_0177-1.shtml 15. Психотерапевтическая энциклопедия [Текст] / В. А. Абабков, А. А. Александров, В. А. Акамьев и др.; под ред. Б. Д. Карвасарского. – 2- е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2002. – 1024 с. (1 экз.) 16. Психотерапия [Текст]: Учеб. для студ. вузов / под ред. Б. А. Корвасарского. – СПб.: Питер, 2000. – 544 с. (6 экз.) 17. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека [Текст] / К. Роджерс; Пер. с англ. М. М. Исениной; Общ. ред. И предисл. Е. И. Исениной. – М.: Изд. Группа «Прогресс» - «Универс», 1994. – 480 с. (1 экз.) 18. Рудестам, К. Групповая психотерапия [Текст]: Пер. с англ. А. Голубев / К. Рудестам. – СПб.: Питер, 2001. – 384 с. (1 экз) 19. Соколов, Д. Ю. Сказки и сказкотерапия [Текст] / Д. Ю. Соколов – М.: ЭСКОМО – Пресс, 2001. – 304 с. – (1 экз) 20. Урсано, Р. Психодинамическая психотерапия [Текст]: краткое руководство / Р. Урсано, С. Зонненберг, С. Лазер. - М., 2002. – 158 с. (1 экз.) 21. Фрейд, З. Введение в психоанализ [Текст]: Лекции. – СПб: Питер, 2001. – 384 с. (3 экз.) 22. Фрейд, З. Введение в психоанализ [Текст]: Лекции. – СПб: Питер, 2001. – 384 с. Электронный ресурс. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0390/6_0390-1.shtml 23. Ясная, Л. Семьи, воспитывающие детей с особыми проблемами[Текст]: зб. Научных трудов и проектных материалов. Ин-т пед. инноваций РАО. – М., 1995 (1 экз. у препод.)
|
