Студопедия — Ответ на задачу № 8.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответ на задачу № 8.






1. В проведенных лабораторных анализах наблюдается эозинофилия, увеличение титра антител к рыбе (норма1:30), увеличение уровня иммуноглобуллина Е (норма-до 100 Ед/л), оксалатурия.

2. Атопический дерматит (АД), детская форма, ограниченный, начальная стадия с преобладанием пищевой этиологии, средне-тяжелое течение.

3. Группа здоровья – третья.

4. Для диагностики АД у детей используют следующие методы исследования: сбор аллергологического анамнеза, физикальное обследование, специфическая аллергологическая диагностика, показатели иммунной системы, лабораторные данные крови и мочи.

5. Себорейный дерматит, контактный дерматит, синдром Вискотта-Олдрича, синдром гипериммуноглобулинемии Е, микробная экзема, розовый лишай, чесотка, наследственные нарушения обмена триптофана.

6. Устранение или уменьшение воспалительных изменений на коже и кожного зуда, восстановление структуры и функции кожи, предотвращение развития тяжелых форм заболевания, приводящих к снижению качества жизни больного и инвалидизации; лечение сопутствующих заболеваний, усугубляющих течение АД.

7. Контрольная карта диспансерного наблюдения больного ребенка (уч. форма № 30 у).

8. Основные принципы медицинской реабилитации.

Раннее начало восстановительного лечения. Непрерывность и этапность проведения реабилитационных мероприятий. Комплексный характер лечебных, социальных, психологических и других мероприятий. Индивидуальный подход к составлению программ реабилитации с учетом течения процесса, возраста, условий и образа жизни больного ребенка.

9. Диетотерапия. Контроль за окружающей средой. Применение медикаментозных средств системного действия. Использование мембраностабилизирующих препаратов. Назначение препаратов, улучшающих функции пищеварения. Витаминотерапия. Иммуномодулирующая терапия. Применение лечебных средств, регулирующих функциональное состояние нервной системы. Наружная терапия кожных покровов.

10. Площадь поражения кожи более 40%; выраженная экссудация, трещины в области суставов, приводящие к ограничению двигательной активности; выраженная полиаденопатия, неоднократное присоединение вторичной инфекции; проявления скальпирующего зуда в сочетании с постоянным зудом, приводящим к нарушению сна; непрерывно рецидивирующее течение АД; сочетание АД с выраженным вульгарным ихтиозом.

11. Оздоровление окружающей больного обстановки. Санация очагов инфекции. Назначение рациональной сбалансированной диеты. Организация комплекса мероприятий, повышающих защитные силы организма ребенка. Регулирование психоэмоциональных и физических нагрузок. Психологическая коррекция. Рекомендации, направленные на улучшение качества жизни.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 934. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия