Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответ на задачу № 7.





1. На ЭКГ выявлены желудочковые экстрасистолы, после нагрузки экстрасистол нет. На ЭХОКГ – несколько увеличена полость левого желудочка; двустворчатый аортальный клапан, аортальная регургитация (+); пролабирование передней створки митрального клапана в полость левого предсердия 0,32 см. Рентген органов грудной клетки без патологии. На РЭГ проявления церебральной ангиодистонии, признаки венозной дисфункции.

2. Аритмический синдром: жалобы на ощущения «перебоев» в сердце, аускультативные изменения, изменения на ЭКГ.

3. Данный синдром встречается при синдроме вегетативной дисфункции, миокардитах, кардиомиопатиях, миокардиодистрофии.

4. Основной: вегето-сосудистая дистония с нарушением ритма сердца (желудочковая, наджелудочковая экстрасистолия). Сопутствующий: ВПС - двустворчатый аортальный клапан с аортальной недостаточностью 1 степени. ФК1. Пролапс митрального клапана 1 степени.

5. Повышенные физические нагрузки, систематические спортивные тренировки могут запускать физиологические процессы адаптации и структурного ремоделирования сердца, включая гипертрофию миокарда желудочков, увеличение размеров полостей сердца и расчетной массы миокарда при нормальной систолической и диастолической функции (спортивное сердце). Величина и тип ремоделирования сердца зависят от вида спорта и интенсивности нагрузки. В процессе ремоделирования сердца нарушаются и метаболические процессы в сердечной мышце.

6. Метаболическая терапия (элькар, милдронат, предуктал и др.) длительными курсами, витаминотерапия (алфавит эффект, селмевит и др.). Достаточный отдых между тренировками, более калорийное питание, дробное.

7. Цель урока физического воспитания – достижение определенного уровня нагрузки на организм посредством усложняющихся физических упражнений, постоянной тренировки и закаливания организма.

8. Основная группа. Подготовительная группа. Специальная группа.

9. Для оценки урока физкультуры необходимо знать рекомендуемую моторную плотность урока, которая должна составлять 60 – 80%, и физическую кривую частоты пульса. Частота пульса должна увеличиваться во время вводной части на 15-20%, основной - на 50-60%, заключительной - на 5-10% от исходного уровня, а через 2-3 минуты после окончания занятия вернуться к исходному уровню.

10. Подростки с ПМК и ВСД могут быть допущены к занятиям любыми видами спорта при условии отсутствия следующих признаков: синкопальных эпизодов, связанных с нарушениями ритма сердца.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 934. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия