В соответствии с перечисленными функциями психолог в организации решает следующие задачи.
I. В сфере работы с персоналом: 1) оценка персонала в целях найма, аттестации и перемещения (изучение деловых качеств работников); 2) профессиональная ориентация и консультирование; 3) социально-психологическое обучение персонала и повышение квалификации сотрудников; 4) ускорение процессов адаптации работников в организации; 5) взаимодействие руководителя с подчиненными. II. В сфере организации труда: 1) аттестация должностей, включенных в штатное расписание (описание должностных обязанностей, составление профессиограмм); 2) изучение условий труда и организации рабочих мест; 3) анализ личности работника в системе организации (изучение отношения к труду, удовлетворенности трудом, мотивации и стимулирования труда). III. В сфере организационного управления и социального планирования: 1) социально-психологическое обеспечение внедрения нововведений и реорганизации; 2) формирование групповых норм и организационной культуры; 3) профилактика и разрешение конфликтов; 4) контроль за состоянием социально-психологического климата в коллективе и его совершенствование; 5) создание «команды»; 6) повышение дисциплины труда; 7) лояльность по отношению к организации. Все перечисленные задачи традиционно решались практическими психологами на отечественных предприятиях (Почебут, Чикер, 2000, с. 14-15). В современной зарубежной психологической литературе отмечаются следующие задачи, которые решают практические психологии на предприятиях и в организациях: 1. Введение нового работника в курс дел в организации. Психолог беседует с новичком об истории фирмы, о его роли в выполняемой работе, знакомит с начальством, традициями организации. 2. Решение вопросов профессионального обучения и повышения квалификации работников. Психолог принимает решение о том, кто и в какой учебе нуждается, чему учить, как учить, как стимулировать и оценивать результаты учебы и ее влияние на эффективность труда. 3. Оценка трудового вклада работников. Психолог осуществляет периодическую оценку труда каждого сотрудника и его соответствие получаемой зарплате. Типичными пунктами оценки являются: а) качество работы; б) количество работы; в) физическая и морально-психологическая надежность сотрудника; г) степень заслуженного доверия; д) склонность к сотрудничеству с администрацией. 4. Разработка средств поддержания дисциплины, эффективных приемов поощрения и наказания сотрудников. 5. Участие в разборе жалоб, посредничество в переговорах рабочих и профсоюзов с администрацией, социально-психологическое обеспечение переговорного процесса в ситуации конфликта. 6. Участие в организации системы коммуникаций в организации (выбор и сравнительная оценка различных средств коммуникаций, анализ содержания и доходчивости информации). 7. Организация предпринимательской пропаганды и рекламы, изучение рыночного спроса (маркетинг). 8. Улучшение организации труда (уменьшение монотонии, создание эстетической среды в организации). 9. Частные психологические консультации управляющих (цит. по Почебут, Чикер, 2000, с. 15). Конкретные проблемы той или иной организации ставят перед психологом и другие актуальные задачи практического психолога на предприятии или фирме. В связи с экономическими трудностями многих предприятий в нашей стране в 1990-х годах количество социально-психологических исследований уменьшилось, многие психологические службы крупных предприятий были сокращены или закрыты.
|