Предмет, цели и задачи дисциплины
Вводная лекция Цель изучения данной дисциплины состоит в изучении научно-технических, методологических и организационных основ управления качеством и формировании на этой основе знаний, навыков и умений студентов по применению методов оценки уровня качества продукции, процессов, методов системного обеспечения, улучшения качества и управления им. Основными задачами при изучении дисциплины являются: 1. Изучение теоретических основ количественной оценки уровня качества продукции, процессов и услуг. 2. Изучение методов оценки качества разнородной продукции. 3. Изучение методов оценки научно-технического уровня нормативно-технической документации. 4. Изучение планирования повышения уровня качества продукции. 5. Приобретение навыков практического применения методов оценки уровня качества продукции, а также нормативно-технической документации. 6. Изучение основных приемов и методов управления качеством при проектировании, производстве, обращении и эксплуатации продукции. 7. Изучение основ построения системы управления качеством и конкурентоспособностью продукции. 8. Использовать статистические инструменты контроля качества и применять полученные результаты для совершенствования существующих систем управления качеством. 9. Рассчитывать показатели качества и конкурентоспособности продукции, работать с различными экономическими определениями и документами в области качества. 10. Осуществлять поиск резервов и способов повышения качества и конкурентоспособности предприятия, в том числе за счет развития инновационной деятельности, обеспечивающей расширение производства и его диверсификацию и как следствие рост доходов предприятия в условиях рыночной экономики. Изучив данную дисциплину студент должен знать: 1. Терминологию в области качества, обеспечения и управления им. 2. Эволюцию положений о качестве и управлении им. 3. Основ управления качеством труда и продукции в РБ и за рубежом. 4. Функционирование системы управления качеством продукции. 5. Проблемы в области качества и методы их решения. 6. Процесс разработки систем управления качеством продукции отвечающий требованиям международных стандартов. 7. Методологические принципы построения систем управления качеством и конкурентоспособностью продукции. Студенты должны уметь: 1. Анализировать конкурентную ситуацию на рынке. 2. Определять условия обеспечения конкурентоспособности продукции и предприятия. 3. Классифицировать и оценивать затраты на качество продукции. 4. Анализировать уровень качества продукции. 5. Проводить мониторинг системы менеджмента качества предприятия. Основными методами обучения являются: · общенаучные методы (анализ, синтез, сравнение и обобщение); · специальные методы (экономико-математическое моделирование, функционально-стоимостной анализ, типологический метод). Данная дисциплина является продолжением дисциплин макроэкономика, экономическая теория, статистика, эконометрика и ЭММ.
|
