Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема. Вероятностный подход к руководству. Трансакционистский подход к руководству





1. Что не относится к вероятностной модели эффективности руководства:

а) личностно-стилевая характеристика;

б) блок ситуативных переменных репрезентирующих ситуацию функционирования руководителя;

в) показатели эффективности возглавляемой руководителем группы;

г) влияние на групповую солидарность.

2. Ключевое положение вероятностной модели эффективности руководства гласит:

а) результаты и цели, которых добивается лидер, напрямую зависят от тех внутренних настроев и установок, которые он сам для себя определил в качестве приоритета;

б) эффективность лидерства непосредственно связана со способностью лидеров руководить организационной и межличностной коммуникацией, воздействуя на ее характер;

в) руководители с низкой оценкой НПС более эффективны в сильно или слабо контролируемых ими ситуациях, а руководители с высокой оценкой НПС наиболее эффективны в умеренно контролируемых ими ситуациях;

г) выработка организаторских, управленческих качеств лидера - это уже проблема его собственного обучения и воспитания.

3. Какой характер носит связь между когнитивностью ресурсов и эффективностью его деятельности в теории когнитивного ресурса:

а) вероятностный;

б) личный;

в) ситуативный;

г) графический;

4.Что относится к структуре мотивационной модели руководства:

а) отношения лидера и его коллектива;

б) незаменимая роль лидера в осуществлении изменений;

в) вероятностные факторы;

г) лидер не только должен хотеть вести людей за собой, но и обладать для этого необходимыми качествами;

5.Сколько стилей принятия решений выделяют в нормативной модели:

а) 8;

б) 3;

в) 5;

г) 4.

6.Что такое зрелость персонала:

а) квалификация персонала;

б) уровень развития профессиональных умений и степени трудовой мотивации подчиненных;

в) стаж персонала;

г) образование персонала.

7. Что не относится к разновидностям психологического обмена как механизма лидерства:

а) обмен в контексте трансакционистского подхода к лидерству;

б) обмен как проявление «идиосинкразическою кредита»;

в) ценностный обмен;

г) вероятностный обмен.

8. Что означает термин «трансакция»:

а) более активную роль последователей во взаимоотношениях обмена с лидером, включая двустороннее влияния;

б) менее активную роль последователей во взаимоотношениях обмена с лидером, включая двустороннее влияния;

в) взаимоотношения между сотрудниками;

г) равные роли последователей и лидера.

9. Что не относится к ряду вознаграждений предоставляемому лидером в трансакционистском подходе:

а) организация их действий,

б) разъяснения им специфики ситуации,

в) ориентировки в направлении приложения необходимых усилий,

г) безразличие к людям.

10. Чем отвечают последователи на действия лидера, вознаграждая его:

а) выражают ему признание, уважение;

б) не проявляют готовность к принятию его влияния;

в) игнорируют управление;

г) высказывают претензии.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия