Студопедия — До разговора
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

До разговора






1. Подумайте о своей доле участия в конфликте. Легче изменить свое поведение, нежели чье-то.

2. Поймите, что никто не является жертвой. Каждый сделал что-то, чтобы этот конфликт возник. Чувство неприязни обычно маскирует то, что ВЫ можете сделать в данной ситуации.

3. Чтобы понять ваш личный вклад в конфликт, спросите себя: «Что требует от меня жизнь, чего я очень не хотел бы делать?»

Возможно, вы ответите:

«Я не хочу ссориться».

«Я не хочу, чтобы обнаружились мои недостатки».

«Я не хочу уступать».

«Я не хочу признать, что допустил ошибку».

«Я не хочу, чтобы меня игнорировали».

«Я не хочу рисковать, чтобы не нарваться на отказ».

4. Спросите себя: может, вы слишком многого хотите? Возможно, вы ответите:

«Я хотел, чтобы ко мне относились особенно». «Яхочу что-то за "просто так"». «Я хочу, чтобы все было по-моему». «Я хочу, чтобы окружающие пожалели меня». «Я хочу доказать, что я лучше других». «Я хочу, чтобы кто-то все сделал за меня». «Я хочу свалить вину на других». «Я хочу, чтобы кто-нибудь со мной поспорил». «Я хочу, чтобы другой человек страдал».

«Я хочу, чтобы все выглядело так, как будто мне не дают развернуться».

«Я хочу найти причину, чтобы оттянуть предстоящее испытание». «Я хочу унизить другого человека». (Я хочу встряхнуться».

«Яхочу, чтобы мой друг был идеальным». «На самом деле мне хочется сказать "нет"».

5. Спросите себя: _ '

«Зачем в данный момент мне нужна дистанция между нами?»

«Отчего мне может быть плохо?»

«Понимаю ли я, что способен добиться того, чего хочу, не злясь?»

6. «Может быть, другой человек думает, что я не уважаю его?» Если вы не уважаете человека, это проявится в интонациях или в словах, которые вы выбираете. Вам не нужно уважать все, что есть в нем, но постарайтесь проявить минимальное уважение к его личности.

7. «Если человек откажется сделать что-то, чтобы разрешить конфликт, что могу сделать лично я?»

8. Старайтесь не делать что-то по первой прихоти. Избегайте борьбы за власть. Если вы вовлекаетесь в борьбу за власть, то конфликт нарастает. Вы можете сказать собеседнику, что не хотели бы злиться, так как ваши с ним отношения для вас важнее. Скажите, что пойдете погулять или уйдете в другую комнату, чтобы остыть. Вы вернетесь и тогда поговорите об этом. Старайтесь не хлопать дверью!

9. Иногда вы можете решить для себя прекратить борьбу, не находя причины конфликта.

10. Некоторые проблемы можно и потерпеть. Неужели это действительно так важно, что он забывает закрыть зубную пасту? Неужели принципы важнее дружбы?







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 305. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия