Студопедия — МИФЫ О ПРОИСХОЖДЕНИИ МИРА И МИФЫ КОСМОГОНИЧЕСКИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИФЫ О ПРОИСХОЖДЕНИИ МИРА И МИФЫ КОСМОГОНИЧЕСКИЕ






 

Любой миф, повествующий о происхождении чего-либо, предполагает и развивает

космогонические представления. С точки зрения структуры, миф о

происхождении сопоставим с мифом космогоническим. Так как сотворение мира

есть творчество по определению, то космогонический миф становится

образцовой моделью для всего многообразия творческих проявлений. Это не

значит, что миф о происхождении полностью повторяет и копирует космого

ническую модель, так как речь не идет об отражении мира,

систематизированном, согласованном во всех составных частях. Но появление

чего-либо нового: животного, растения, общественного установления ~

предполагает уже существование Мира. И даже когда становится необходимым

объяснить, исходя из разной природы вещей, как возникает современное

состояние мира (например, каким образом небо отделилось от земли или как

человек стал смертным), мы видим, что мир уже существовал, хотя его

структура была другой, он не был нашим миром. Любой миф о происхождении дает

нам и обосновывает какую-либо "новую ситуацию" ~ новую в том смысле, что она

не существовала с самого начала мира. Мифы о происхождении продолжают и

делают более полным и завершенным космогонический миф: они рассказывают,

каким образом этот мир был изменен, обогащен или обеднен.

 

Поэтому некоторые мифы о происхождении начинаются с обрисовки

космогонического строения мира. История основных тибетских народов и

династий начинается с упоминания о том, каким образом Космос родился из

яйца. "Из материи 5-ти первоначальных стихий произошло великое яйцо. Из

желтка этого яйца происходят восемнадцать новых яиц. Одно из них,

находящееся посередине, в раковине, отделяется от остальных. У этого яйца

вырастают руки и ноги, затем появляются пять чувств, достигающих

совершенства, и оно превращается в юношу такой удивительной красоты, что

кажется он был воплощением всех человеческих желаний. Его назвали королем

Есмоном. Королева, его жена, родила сына по имени Дбан Идан, способного

изменять свой облик при помощи магического слова". Далее следует родо

словная, рассказывающая о происхождении и истории различных кланов и

династий.

 

Полинезийские песни, повествующие о генеалогии родов, начинаются таким же

образом. Ритуальный текст гавайцев, известный под названием Кумулипо,

является генеалогическим гимном, принадлежащим королевскому роду и связующим

единой нитью этот род не только с богами всего народа, которым поклоняются

все союзные полинезийские племена, и не только с обожествляемыми главами

племен, рожденными в земном мире в ряду многочисленных предков, имеющих имя

Ао, но и с небесными светилами, растениями и животными, встречающимися в

повседневной земной жизни. Песня начинается со следующих слов: "Время,

когда земля вдруг полностью изменила свой облик. Время, когда небеса

отделились. Время, когда солнце взошло, чтобы дать свой свет луне" и т.д.

 

Подобные ритуальные генеалогические песни сочиняются во время беременности

принцессы и передаются танцорам, которые заучивают их наизусть. Мужчины и

женщины, танцуя, поют эти песни без перерыва до рождения ребенка.

 

Эмбриональное развитие будущего главы рода как бы сопровождается повторением

рождения космогонической системы, истории мира и истории племени. В период

вынашивания главы рода, символически вновь создается мир. И это повторение

и воссоздание имеет целью одновременно и восстановить в памяти и

актуализировать в ритуальном действии, в песнях и танце основные мифические

события, которые произошли с начала сотворения мира.

 

Подобные представления и ритуалы можно найти у примитивных народов Индии. У

племени санталов, например, гуру посвящает в мифическую космогонию каждого

члена племени, но только два раза: первый раз "когда санталиец становится

полноправным членом своего общества, гуру рассказывает об истории

человечества с момента сотворения Мира и заканчивает рассказом о рождении

того, для кого этот ритуал совершается". Та же церемония повторяется во

время погребального обряда, но в этот раз она сопровождается ритуальным

перенесением души усопшего в другой мир. У племен гондов и байатов по

случаю проведения обрядов в честь Джарти Мата и Тхакур Део,

священнослужитель передает слушателям содержание космогонического мифа и

напоминает аудитории о той значительной роли, которую их племя играло в

сотворении мира. Когда колдуны племени мунда изгоняют злых духов, они поют

мифологические песни ассюров, которые положили начало новой эпохе как для

богов и духов, так и для людей. И потому история их подвигов может

рассматриваться как составная часть космогонического мифа.

 

Что касается племени бхилов, то ситуация здесь несколько иная. Только одна

из магических песен врачевателей является по своему характеру

космогоническим мифом ~ это Песня Бога. Но большинство этих песен

представляют из себя в действительности мифы о происхождении.

Предполагалось, например, что Песня Казумор Дамор должна излечивать все

болезни; она рассказывает о переселении одного из родов этого племени под

названием Дамор из Гуджарата к юго-Центральной Индии. Это, таким образом,

миф, рассказывающий об обустройстве одной из племенных групп на некоей

территории, или, другими словами, история новых начал, что соответствует

мифу о сотворении мира. Другие магические песни раскрывают происхождение

болезней. Речь идет о мифах, богатых приключениями, из них мы узнаем

обстоятельства появления болезней, а это событие действительно изменяет

структуру мира.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия