Студопедия — Постановка задачи. Задача эквивалентности ставок формулируется следующим образом.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Постановка задачи. Задача эквивалентности ставок формулируется следующим образом.






Задача эквивалентности ставок формулируется следующим образом.

Предположим, что один банк начисляет проценты по формуле (6.9), а второй – по формуле (6.10). Тогда при одинаковом конечном вкладе эти формулы можно приравнять друг другу.

 

. (6.18)

Если равны и начальные вклады, то

. (6.19)

В уравнение (6.19) входит три параметра. Зная любые два из них, можно найти и третий. Поэтому возможны три взаимно обратные задачи:

а) По известному времени вклада и величине простой ставки найти значение сложной ставки, при которой вклады будут равны.

б) По известному времени вклада и величине сложной ставки найти значение простой ставки, при которой вклады сравняются.

в) По известным значениям простой и сложной ставок найти время, при котором вклады сравняются.

Первые две задачи можно решить, если из уравнения (6.19) выделить нужный параметр как функцию от остальных параметров. Например, для первой задачи:

. (6.20)

Однако для третьей задачи это невозможно, т.к. уравнение (6.17) относительно времени аналитически неразрешимо. Поэтому его следует переписать в виде

. (6.21)

 

и решить относительно t каким–то иным способом.

В Excel для этих целей служит средство «Подбор параметра». Математической основой данного средства является один из численных методов решения уравнений.

Но у этих методов имеется один существенный недостаток – все они требуют указания какого–то начального значения корня. При этом начальное значение должно быть как можно ближе к искомому корню. Все это не так существенно, если уравнение имеет один корень. Если же корней несколько, то неопытный пользователь может очень долго подбирать начальные значения.

Все это имеет место в рассматриваемом случае. Здесь уравнение (6.21) имеет два корня, причем первый – тривиальный (при t=0). Второй же корень может быть либо положительным, либо отрицательным – все зависит от соотношения ставок.

Если ставка по простым процентам больше ставки по сложным процентам, то второй (и нужный нам) корень является положительным. Если же имеет место обратная ситуация, то второй корень будет отрицательным.

Другими словами для рассматриваемой пары уравнений задача эквивалентности ставок имеет смысл только при is < ic. В принципе об этом будущим экономистам говорится в соответствующих курсах, но при практическом решении задачи это почему–то забывается.

Поэтому выполнять свои варианты заданий рекомендуется по следующей схеме:

1. Рассчитать таблицу значений функции на выбранном интервале времен и на ее основе построить график функции. По данным таблицы или виду графика определить примерное положение второго корня.

Для рассматриваемого примера результат первого этапа приведен в табл. 6.5 и на рис. 6.1. Для получения таблицы в ячейку C6 введена формула:

 

=1+ $C$2*B6 – (1+$C$3)^B6.

 

Эта формула затем была скопирована в ячейки C7:C20.

 

 

Рис.6.1. График функции (6.17)

 

Таблица 6.5.

  A B C D
         
    Простая ставка 0,05  
    Сложная ставка 0,04  
         
    T Y  
         
      0,01  
      0,0184  
      0,025136  
      0,030141  
      0,033347  
      0,034681  
      0,034068  
      0,031431  
      0,026688  
      0,019756  
      0,010546  
      –0,00103  
      –0,01507  
      –0,03168  
         

 

 

 

Из таблицы и соответствующего ей рисунка следует, что функция (6.19) пересекает ось (т.е. имеет второй корень) при времени, примерно равном 12.

2. Полученное приближенное значение второго корня следует вводить в качестве начального при использовании средства «Подбор параметра» (рис. 6.2).

Для рассматриваемого примера:

 

Рис. 6.2. Окно Подбор параметра

 

В результате получим, что второй корень равен 11,88 лет.

 

Варианты заданий

Решить задачу об эквивалентности ставок для следующих сочетаний уравнений.

 

Вариант Сочетание уравнений Вариант Сочетание уравнений
  (6.9) – (6.11)   (6.11) – (6.13)
  (6.9) – (6.12)   (6.13) – (6.13)
  (6.9) – (6.13)   (6.13) – (6.14)
  (6.9) – (6.14)   (6.13) – (6.15)
  (6.9) – (6.15)   (6.13) – (6.17)
  (6.9) – (6.17)   (6.14) – (6.16)
  (6.10) – (6.13)   (6.15) – (6.16)
  (6.10) – (6.16)   (6.16) – (6.17)

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 503. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия