МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП. Дисциплина «Естественнонаучная картина мира» относится к базовой математического и естественнонаучного цикла (Б2.Б.3).

Дисциплина «Естественнонаучная картина мира» относится к базовой математического и естественнонаучного цикла (Б2.Б.3).

Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентируют дисциплина «Естественнонаучная картина мира» являются формирование устойчивого мировоззрения в области рационального природопользования и закономерностей влияния антропогенной деятельности на динамику природных процессов.

Освоение дисциплины готовит к работе по следующим объектам профессиональной деятельности бакалавров:

- биологические и другие виды природных ресурсов;

- биологические основы функционирования природных систем;

- интегрирование биологических знаний.

Профильной для данной дисциплины является профессиональная деятельность бакалавра. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области педагогической деятельности:

- составление конспектов занятий по проблемным вопросам;

- планирование коллективной работы по разработке мероприятий для решения поставленной цели.

в области научно – исследовательской деятельности:

- апробация выдвинутой гипотезы;

- установление зависимости особенностей функционирования объектов мироздания от явлений микро-, макро- и мегамиров.

Для освоения дисциплины «Естественнонаучная картина мира» обучающиеся используют знания умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин математического и естественнонаучного цикла «Основы математической обработки информации», гуманитарного и социально –экономического цикла «Философия»:

- знать основные трактовки понятия «Естественнонаучной картины мира»;

- знать определение основных понятий и терминов в области естествознания;

- знать особенности концепций мироздания;

- знать качественные черты этнической культуры крупных регионов мира;

- уметь применять естественнонаучныезнания в профессиональной деятельности;

- уметь характеризовать основные концепции естествознания;

- уметь объяснять сущность основных концепций;

- уметь анализировать информацию о современных концепциях, полученную из различных источников (СМИ, Интернет и т. д.);

- владеть теоретическим мышлением;

- владеть естественнонаучными знаниями.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин: «Общая химия», «Науки о земле», «Геология», «Общее землеведение», «Геохимия биосферы» и других, выполнения студенческой научно – исследовательской работы.