СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ
Жалобы (признаки заболевания). Для патологии органов пищеварения наиболее характерны боли в животе, диспептический синдром (отрыжка, срыгивания, тошнота, рвота, изжога; чувство сдавления и распирания в животе; нарушение ритма дефекации, метеоризм, изменение стула), признаки нарушения всасывания (отставание массы тела, снижение упитанности, задержка развития; обилие каловых масс, изменение характера стула, отклонения в копрограмме; симптомы гиповитаминоза и анемизации), симптомы интоксикации (вялость, утомляемость, снижение аппетита; повышение температуры тела, изменения воспалительного характера в периферической крови). При наличии болей в животе выясните: время их появления, длительность, периодичность возникновения; связь с приемом и характером пищи, физическими, эмоциональными факторами; локализацию, иррадиацию, стереотипность. Анамнез. Выясните наследственную предрасположенность (соберите семейный анамнез, составьте родословную), выявите время перевода на искусственное вскармливание (ранний перевод - до 4 месяцев жизни), алиментарные погрешности (нерегулярное, неполноценное по составу питание, злоупотребление острой пищей, плохое пережевывание); длительный прием некоторых лекарственных средств (салицилаты, глюкокортикоиды, цитостатики и др.); пищевую аллергию; очаги хронической инфекции, кишечные паразитозы; гиподинамию, физические или психические перегрузки; курение, токсикоманию; особенности организации быта, питания в семье, воспитания детей. Осмотр. Обратите внимание на размеры и форму живота, равномерность его участия в дыхании, наличие видимой перистальтики, венозной сети. Осмотрите область ануса (состояние кожи вокруг ануса, его податливость или зияние), определите характер стула. Осмотр слизистых оболочек рта и языка проведите в завершение объективного обследования ребенка. При осмотре слизистых оболочек рта и языка обратите внимание на окраску, наличие дефектов слизистой оболочки рта (изъязвления, афты), характер слизистой оболочки языка (гипертрофия, сглаженность сосочков), наличие налетов на языке, их характер (распространенность, выраженность, цвет), состояние зубов (формула, кариес, дефекты эмали, аномалии прикуса), особенности миндалин (пробки, гипертрофия, рубцы, спайки) и задней стенки глотки. Пальпация живота. Определите наличие и локализацию болей. Для этого уложите ребенка на кушетку или кровать без подушки с вытянутыми вдоль туловища руками и чуть согнутыми в коленях ногами. Расположитесь с правой стороны от ребенка. Пальпацию выполняйте нежными движениями теплой руки. Начинайте пальпировать живот с безболезненной зоны, медленно и осторожно приближаясь к предполагаемому месту поражения. Наблюдайте за выражением лица и реакцией ребенка. Осторожно переходите от поверхностной к глубокой пальпации. Во время процедуры отвлекайте ребенка разговором, игрушками, яркими картинками. Поверхностная пальпация. Проводите легкими касательными движениями по часовой стрелке, начиная с подвздошной области. Поверхностная пальпация позволяет определить напряжение брюшных мышц, наличие гиперестезии кожи. Глубокая пальпация. У детей раннего возраста проводится одной рукой. Для этого положите руку на брюшную стенку и направьте вглубь живота, затем вверх, как бы поддевая орган, и вновь вниз, как бы соскальзывая с него. В старшем возрасте глубокую пальпацию выполняйте двумя руками: одну руку положите на поясничную область ниже 12-го ребра, другую - в правое (левое) подреберье, сближая руки по направлению друг к другу. С помощью глубокой пальпации можно выявить болевые точки на передней брюшной стенке, наличие инфильтратов, вздутие, урчание, спазм сигмовидной и слепой кишок, восходящей, поперечной и нисходящей ободочной кишок, прощупать область поджелудочной железы, край печени и селезенки (табл. 45,46). Перкуссия живота. Применяется для определения величины органа и выявления в брюшной полости свободной жидкости. Перкуссия печени. Проводите от более ясного звука к тупому. Палец-плессиметр располагайте параллельно предполагаемой границе. Верхний край печени определяйте по среднеключичной линии, нижний - по передней подмышечной линии, средне-ключичной и срединной линиям. Используйте метод тихой перкуссии. Таблица 45. Болевые точки на передней брюшной стенке
Выявление свободной жидкости в брюшной полости. Поместите одну руку на боковую поверхность живота, второй - поколачивайте по другой боковой поверхности живота. Появляется ощущение плеска жидкости (флюктуация). Уровень свободной жидкости определяйте в вертикальном положении ребенка. Таблица 46. Заболевания с синдромом болей в животе
Аускультация живота. Используйте для оценки активности перистальтики желудка и кишечника. Лабораторно-инструментальное обследование. При изучении эзофагогастродуоденальной зоны используются фракционное зондирование желудка, эзофагальная и интрагастральная рН-метрия, реография желудка, эзофагогастродуоденоскопия (ЭГДС), изучение протеолитической активности желудка и пищевода, выявление инфицированности хеликобактером (HP) -цитологическое исследование биоптата слизистой оболочки желудка или пристеночной слизи, уреазный тест и другие тесты, контрастная рентгенография, ультразвуковое исследование, радиологическое исследование и др.; • гепатобилиарпой области и поджелудочной железы применяются биохимическое исследование крови, определение панкреатических ферментов в сыворотке крови, ультразвуковое исследование, радиоизотопное исследование, пункционная или операционная биопсия печени, непрерывное фракционное дуоденальное зондирование, холецистография и др.; • кишечника используются копрологическое исследование, колоноскопия, ректороманоскопия, ирридография, бактериологическое исследование кала и др.
|