Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ





Жалобы (признаки заболевания). Для патологии органов пищеварения наиболее характерны боли в животе, диспептический синдром (отрыжка, срыгивания, тошнота, рвота, изжога; чувство сдавления и распирания в животе; нарушение ритма де­фекации, метеоризм, изменение стула), признаки нарушения вса­сывания (отставание массы тела, снижение упитанности, задерж­ка развития; обилие каловых масс, изменение характера стула, отклонения в копрограмме; симптомы гиповитаминоза и анемизации), симптомы интоксикации (вялость, утомляемость, сниже­ние аппетита; повышение температуры тела, изменения воспали­тельного характера в периферической крови).

При наличии болей в животе выясните: время их появления, длительность, периодичность возникновения; связь с приемом и характером пищи, физическими, эмоциональными факторами; локализацию, иррадиацию, стереотипность.

Анамнез. Выясните наследственную предрасположенность (соберите семейный анамнез, составьте родословную), выявите время перевода на искусственное вскармливание (ранний пере­вод - до 4 месяцев жизни), алиментарные погрешности (нерегу­лярное, неполноценное по составу питание, злоупотребление острой пищей, плохое пережевывание); длительный прием неко­торых лекарственных средств (салицилаты, глюкокортикоиды, цитостатики и др.); пищевую аллергию; очаги хронической ин­фекции, кишечные паразитозы; гиподинамию, физические или психические перегрузки; курение, токсикоманию; особенности организации быта, питания в семье, воспитания детей.

Осмотр. Обратите внимание на размеры и форму живота, равномерность его участия в дыхании, наличие видимой пери­стальтики, венозной сети. Осмотрите область ануса (состояние кожи вокруг ануса, его податливость или зияние), определите ха­рактер стула. Осмотр слизистых оболочек рта и языка проведи­те в завершение объективного обследования ребенка.

При осмотре слизистых оболочек рта и языка обратите внимание на окраску, наличие дефектов слизистой оболочки рта (изъязвления, афты), характер слизистой оболочки языка (гипер­трофия, сглаженность сосочков), наличие налетов на языке, их характер (распространенность, выраженность, цвет), состояние зубов (формула, кариес, дефекты эмали, аномалии прикуса), осо­бенности миндалин (пробки, гипертрофия, рубцы, спайки) и зад­ней стенки глотки.

Пальпация живота. Определите наличие и локализацию болей. Для этого уложите ребенка на кушетку или кровать без подушки с вытянутыми вдоль туловища руками и чуть согнутыми в коленях ногами. Расположитесь с правой стороны от ребенка. Пальпацию выполняйте нежными движениями теплой руки. Начинайте пальпи­ровать живот с безболезненной зоны, медленно и осторожно при­ближаясь к предполагаемому месту поражения. Наблюдайте за вы­ражением лица и реакцией ребенка. Осторожно переходите от по­верхностной к глубокой пальпации. Во время процедуры отвлекайте ребенка разговором, игрушками, яркими картинками.

Поверхностная пальпация. Проводите легкими касательны­ми движениями по часовой стрелке, начиная с подвздошной об­ласти. Поверхностная пальпация позволяет определить напряже­ние брюшных мышц, наличие гиперестезии кожи.

Глубокая пальпация. У детей раннего возраста проводится одной рукой. Для этого положите руку на брюшную стенку и на­правьте вглубь живота, затем вверх, как бы поддевая орган, и вновь вниз, как бы соскальзывая с него. В старшем возрасте глу­бокую пальпацию выполняйте двумя руками: одну руку положи­те на поясничную область ниже 12-го ребра, другую - в правое (левое) подреберье, сближая руки по направлению друг к другу. С помощью глубокой пальпации можно выявить болевые точки на передней брюшной стенке, наличие инфильтратов, вздутие, урчание, спазм сигмовидной и слепой кишок, восходящей, попе­речной и нисходящей ободочной кишок, прощупать область поджелудочной железы, край печени и селезенки (табл. 45,46).

Перкуссия живота. Применяется для определения величины органа и выявления в брюшной полости свободной жидкости.

Перкуссия печени. Проводите от более ясного звука к тупо­му. Палец-плессиметр располагайте параллельно предполагаемой границе. Верхний край печени определяйте по среднеключичной линии, нижний - по передней подмышечной линии, средне-ключичной и срединной линиям. Используйте метод тихой перкуссии.

Таблица 45. Болевые точки на передней брюшной стенке

 

Симптомы Проявления
Симптом «острого живота»: 1.Симптом Щеткина-Блюмберга 2. Симптом Ровсинга     3. Симптом Ситковского Симптомы поражения желчевыводящих путей: 1. Симптом Мэрфи   2. Симптом Ортнера   3. Симптом Мюсси (френикус - -симптом) 1. Возникновение острой боли в животе в момент быстрого отрыва ладони от его поверхности после мягкого нажатия (признак раздражения брюшины) 2. Усиление болей в области слепой кишки (в случае аппендицита) при толчкообразном надав­ливании в левой подвздошной области 3. Усиление боли в правой подвздошной области (в случае аппендицита) при повороте на левый бок     1. Появление резкой боли при пальпации в области желчного пузыря (место пересечения наружно­го края прямой мышцы живота с реберной дугой) в момент вдоха 2. Появление боли на вдохе при поколачивании ребром кисти по правому 12-му ребру (на выдохе боли нет) 3. Болезненность при надавливании между нож­ками правой грудино-ключично-сосцевидной мышцы

Выявление свободной жидкости в брюшной полости. По­местите одну руку на боковую поверхность живота, второй - по­колачивайте по другой боковой поверхности живота. Появляется ощущение плеска жидкости (флюктуация). Уровень свободной жидкости определяйте в вертикальном положении ребенка.

Таблица 46. Заболевания с синдромом болей в животе

 

Группы заболеваний с синдромом боли Заболевания и состояния
1. Хирургические забо­левания 2. Инфекционная патоло­гия   3. Заболевания органов пищеварения   4. Соматические болезни 1. Острый аппендицит, перитонит, дивертикулит, кишечная непроходимость (грыжи, инвагинация и др.) 2. Энтероколиты, гепатиты, инфекционный мононуклеоз, иерсиниоз и др. 3. Колики раннего возраста, заболевания гастродуоденальной зоны, патология гепатобилиарной системы и поджелудочной железы, болезни ки­шечника и др. 4. Пневмония, миокардит, геморрагический диа­тез, болезни мочевыводящих путей и др.

 

Аускультация живота. Используйте для оценки активности перистальтики желудка и кишечника.

Лабораторно-инструментальное обследование. При изуче­нии эзофагогастродуоденальной зоны используются фракцион­ное зондирование желудка, эзофагальная и интрагастральная рН-метрия, реография желудка, эзофагогастродуоденоскопия (ЭГДС), изучение протеолитической активности желудка и пи­щевода, выявление инфицированности хеликобактером (HP) -цитологическое исследование биоптата слизистой оболочки же­лудка или пристеночной слизи, уреазный тест и другие тесты, контрастная рентгенография, ультразвуковое исследование, ра­диологическое исследование и др.;

гепатобилиарпой области и поджелудочной железы применяются биохимическое исследование крови, определение панкреатических ферментов в сыворотке крови, ультразвуковое исследование, радиоизотопное исследование, пункционная или операционная биопсия печени, непрерывное фракционное дуоде­нальное зондирование, холецистография и др.;

кишечника используются копрологическое исследование, колоноскопия, ректороманоскопия, ирридография, бактериоло­гическое исследование кала и др.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия