Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выявление согласованности экспертов





 

Невозможно сделать обоснованный выбор на основании оценок экспертов, которые совершенно не согласованны (противоречивы) между собой. С одной стороны, полная согласованность экспертов вызывает подозрение в сговоре экспертов или в том, что один из экспертов смог своим авторитетом или инициативностью (что характерно для очных форм опроса) навязать всем единое мнение. С другой стороны, большая несогласованность экспертов создаёт проблему выбора между решениями, которые одни эксперты считают верными, а другие – совершенно неподходящими.

 

 

Согласованность экспертов определяется по формуле 1.3, как получена эта формула вы можете ознакомиться в Приложении А.

 

, (1.3)

 

где S – величина согласованности;

n – количество факторов;

Xi - сумма рангов экспертов по i-тому фактору;

- средняя сумма рангов экспертов.

 

, (1.4)

 

 

Величина согласованности, рассчитанная по данной формуле имеет своим недостатком различную максимальную величину данного показателя для анализа при различном количестве экспертов и факторов. Это не трудно заметить, если внимательно посмотреть на формулу 1.3. При увеличении количества экспертов увеличивается первые множитель n и увеличивается количество слагаемых во втором множителе (сумме квадратов разниц суммы рангов от средней суммы рангов).

Поэтому, для каждого исследования необходимо знать максимальную величину согласованности, что позволит определить согласованность экспертов в относительных величинах (конкордации):

, (1.5)

 

где W – коэффициент конкордации Кендела;

Х – фактические величины накопленных рангов;

M – величины накопленных рангов при полной согласованности экспертов

 

 

Как мы можем заметить, при расчёте относительной величины согласованности (коэффициент конкордации W), в формулах сократился показатель n, следовательно, при расчёте максимальной и фактической величины согласованности можно его также сократить. Чтобы не запутаться введём новую переменную L:

, (1.6)

 

Теперь формула коэффициента согласованности (конкордации) примет вид:

, (1.7)

 

Максимальная согласованность может быть определена по формуле 1.8 (как была выведена эта формула можете ознакомиться в приложении Б):

, (1.8)

где m – количество экспертов.

 

В случае, если эксперты нескольким факторам дали одинаковые ранги, то величину максимальной согласованности надо откорректировать на добавочный коэффициент максимальной согласованности (ДК). Формула для расчёта этого коэффициента приведена в 2.14 (как была выведена эта формула можете ознакомиться в приложении Б):

, (1.9)

где ДК – добавочный коэффициент максимальной согласованности

R – количество случаев, когда эксперты давали одинаковые ранги разным факторам

ti – количество факторов, получивших одинаковые оценки в i-том случае.

 

Таким образом, максимальная согласованность экспертов для n факторов, m экспертов и произвольного количества одинаковых оценок, можно определить по формуле:

, (1.10)

или

, (1.11)

Таким образом, коэффициент конкордации Кендела (относительная величина согласованности) определяется по формуле 1.12

, (1.12)

Если W>0,9, то мнения экспертов очень сильно согласованы (возможен сговор экспертов). Если 0,9>W>0,7, то мнения экспертов согласованы. Если 0,7>W>0,5, то мнения экспертов слабо согласованы.Если 0,5>W, то мнения экспертов не согласованы.

1.6 Проверка согласованность W на нулевую гипотезу с помощью χ2 - критерия Пирсона

 

Когда мы определили согласованность экспертов в относительных величинах W (по формуле 1.12), перед нами стоит задача определить можно ли доверять этому показателю, не явился ли он следствием случайных отетов экспертов. Проверим коэффициент конкордации Кендела с помощью χ2 критерий Пирсона, рассчитанного по формуле 1.13 с табличным значением этого показателя (см. Приложение В, таблицы В.1, В.2).

,(1.13)

 

где K – количество степеней свободы равное «n-1»

 

Доверять коэффициенту конкордации Кендела W стоит лишь тогда, когда расчётное значение χ2 - критерия Пирсона превысит критическое значением, взятое из таблицы.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 476. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия