Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учение Аристотеля о душе





Для живых существ тело - потенциальный субстрат для души как формы. «Душа есть первая энтелехия физического тела, потенциально обладающего жизнью» - аристотелевское определение, на века ставшее хрестоматийным.

Душа как витальное начало имеет способности, функции и ответственные за разные действия части. Основные функции: 1) вегетативные (рождение, питание и рост); 2) чувственно-моторные (ощущение и движение); 3) интеллектуальные (познание, установка, выбор). В связи с этим душа имеет три части - вегетативную (растительную), чувственную (животную) и разумную (рациональную). Растения имеют только первую составляющую, животные - первую и вторую, человек - все три. Для выполнения разумных функций нужны и две предыдущие, вегетативная же в двух других не нуждается. Рост и тепло - продукт растительной души. Все что живет имеет душу. Все что имеет душу стремится жить, причем жить вечно, и потому питает себя, поглощая другие вещи, и репродуцирует себя, размножаясь. Индивиды погибают, но вид сохраняется.

Чувственная (животная) душа дарит способность ощущать, желать и самостоятельно передвигаться. Способность чувствовать актуализируется при контакте с объектом. Но чувство не поглощает сами объекты как это делает растительная душа когда питается. Чувство усваивает чувственную форму, как воск принимает форму кольца, неважно - золотого или медного. Так на чувство воздействуют тепло, звук, цвет и запах - благодаря форме.

Пять чувств - зрение, вкус, слух, осязание и обоняние. Кроме этих специфических восприятий есть общие - например восприятие движения или покоя, фигуры и величины - их можно воспринять всеми пятью чувствами.

На основе ощущений рождаются образы, которые сохраняются памятью, а также возникают желания. Все животные имеют осязание, а значит чувствуют боль и удовольствие, приятное и неприятное. Желание приятного и нежелание боли движет живыми существами. Этим определяется перемещение животных. Ощущение -------à Вожделение --------à Движение

В основании разумных действий тоже лежит процесс ассимиляции форм, но только это уже не чувственные формы, а чистые формы. Понимающая способность не смешивается с телесным восприятием, это автономный процесс. Познание конечно потенциально содержится в образах и памяти, но чтобы потенция перешла в актуальное знание, одного страдательного ощущения и созерцания недостаточно.

Мышление извлекает форму из чувственного образа в виде понятия. Понятие абсолютно нематериально. Чистый разум не смешан с материей, вечен и неизменен. Низшие способности присутствуют уже в семени и зародыше, разум же - божественен. Разумная душа не стареет.

Разум несводим к телесной субстанции, к чувственной форме. Разум бесстрастен, как Бог. Движение разума не определяется желанием приятности.

Психология Аристотеля породила новые серьезные вопросы: может ли разум быть индивидуальным? Или это целиком универсальное начало? Может ли разум служить принципом морального поведения? Интерпретация и осмысление этих проблем в контексте христианства сформирует новую культурную эпоху в истории человечества.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия