Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

CO – оптимальный потенциал, ед.





 

В состав стратегических капиталовложений входят: основные фонды, оборотные фонды за минусом НДС и расходов будущих периодов. Оценим стратегические капиталовложения Жуковского райпо на 1.01.2005 – 1.01.2008гг.:

На 1.01.2005г.: 11606 + 7010 – 454 – 78 = 18084 тыс. руб.;

На 1.01.2006г.: 14287 + 6618 – 8 – 98 = 20799 тыс. руб.;

На 1.01.2007г.: 14041 + 8941 – 93 = 22889 тыс. руб.;

На 1.01.2008г.: 17086 + 13182 – 121 = 30147 тыс. руб.

Очевидно, что стратегические капиталовложения исследуемого предприятия росли с каждым годом: на 1.01.2005г. они составили - 18084 тыс. руб., на 1.01.2006г. они увеличились до 20799 тыс. руб., на 1.01.2007г. – до 22889 тыс. руб., на 1.01.2008г. – до 30147 тыс. руб.

В таблице 25 представлена оценка рентабельности деятельности предприятия.

Очевидно, что более успешно Жуковское райпо сработало в 2007г., т.к. коэффициент общей рентабельности предприятия составил 0,033 ед. Менее эффективной оказалась деятельность в 2004г. - 0,008 ед. Таким образом, оптимальным уровнем капиталовложений является уровень 2007г., за критический принят уровень 2004г.

В результате относительный уровень стратегических капиталовложений Жуковского райпо равен: Ук = (30147 - 18084) / (30147 - 18084) = 1 ед.

 

Таблица 25.

Оценка рентабельности деятельности Жуковского райпо за 2004-2007гг.

Год Балансовая прибыль, тыс. руб. Товарооборот, тыс. руб. Коэффициент общей рентабельности, ед.
       
      0,008
      0,02
      0,012
      0,033

Следующий этап подразумевает определение будущей эффективности действующей стратегии предприятия. Для этого в таблице 26 представлена действующая стратегия и три возможные стратегии, в каждой из которых есть логическая связь между политикой роста, продуктовой и рыночной дифференциацией.

Уровень действующей стратегии по отношению к оптимальной составил:

- политика роста – 0,4 ед.,

- рыночная дифференциация – 0,2 ед.,

- продуктовая дифференциация – 0,5 ед.

В результате средняя оценка будущей эффективности действующей стратегии ЖУКОВСКОЕ РАЙПО равна 0,367 ед.

Далее необходимо определить эффективность текущего потенциала исследуемого предприятия (Табл. 27).

В результате норматив оценки потенциала возможностей равен:

- общее управление – 0,4 единицы,

- финансовое управление – 0,5 единицы,

- маркетинг – 0,3 единицы,

- организация – 0,5 единицы,

- НИОКР – 0,4 единицы.

В итоге средняя оценка эффективности текущего потенциала Жуковского райпо составила 0,42 ед.

Следовательно, конкурентный статус Жуковского райпо составит: КСФ = 1 * 0,367 * 0,42 = 0,154 ед.

Таким образом, на текущий момент предприятие занимает «среднюю» конкурентную позицию. Этим и объясняется значительный прирост товарооборота предприятия с 2004г. по 2007г. В этой связи необходимо в полной мере использовать имеющиеся конкурентные преимущества и обеспечивать дополнительные согласно сложившейся конкурентной обстановке.

 

Таблица 27.

Определение эффективности текущего потенциала Жуковского райпо

В ед.

Слагаемая потенциала Текущий потенциал предприятия (CF) Потенциал, необходимый для оптимальной стратегии (CO) Норматив оценки потенциала возможностей
       
Общее управление Высокая степень риска + творческий дух Рост + творческий дух + диверсификация + воздействие на инфляционные процессы + эффективность 0,4
Финансовое управление Выплата налогов + анализ продаж Анализ продаж + получение кредита + выплата налогов + распределение средств 0,5
Маркетинг Сбыт Сбыт + реклама + исследование рынков 0,3
Организация МТС + трудовые отношения Управление запасами + МТС + трудовые отношения + коммуникации 0,5
НИОКР Творческий дух + отношения к инновациям Исследования + творческий дух + адаптация + нововведения 0,4
Средняя оценка = 0,42

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 250. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия