Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модели, объясняющие использование СМИ





 

1. Транзактная – с её т.з. – медиавоздействие обусловлено комбинацией 2-х факторов:

a. характеристики медиаинформации

b.психологическая ориентация потребителей данной информации

Данная модель представляет собой синтез модели непосредственного воздействия и модели индивидуальных различий.

2. Модель поиска удовлетворения и активности аудитории – внимание медиапотребителей к содержанию информации определяется их установками и потребностями.

3. Модель ожидания-оценки – рассматривает использование СМИ с т.з. искомого и получаемого удовлетворения в дополнение к тем результатам использования СМИ, которые ожидаются вначале. Она объясняет поведение, намерения и позицию индивида как функционирования 2-х компонентов – ожидания и оценки.

 

  1. Феномен установления приоритетности новостей – непосредственная связь между медиасообщениями и общественной значимостью вопросов, затронутых в них, - пример феномена, получившего название «установление приоритетности новостей»

Исследования данного феномена основаны на вопросе «кто устанавливает приоритетность новостей?»

© Ритман

Данный феномен объясняет модель «привратника» - согласно ей, важная функция, осуществляемая ньюс-мейкерами – фильтрация\контроль потока информации.

Журналисты и редакторы ежедневно определяют, какие именно новости должны быть освещены, в каком объеме и в какой последовательности.

При этом – в некоторых случаях оценка новостей происходит исходя из личного восприятия их значимости для аудитории.

«Привратники» здесь – ньюс-мейкеры, т.к. они выбирают ту информацию, которая будет передана аудитории, устанавливая приоритетность новостей для медиапотребителей.

Процесс передачи информации имеет 2-х привратников – информация фильтруется как на выходе от источника, так и при приеме информации индивидами

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 831. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия