Кіріспе. Нерология медициналық білім беру жүйесіндегі фундаментальды ғылымның бірі.Жалпы медицина дәрігерлерін дайындауда невролгия

Нерология медициналық білім беру жүйесіндегі фундаментальды ғылымның бірі.Жалпы медицина дәрігерлерін дайындауда невролгия мәселері бойынща білім алу қажет. Өйткені, аурудың даму табиғатын білмей, инсульт, эпидепсия және бұлщық ет аурулары, тұқым қуалайтын атаксиялыр сияқты тұқым қуалауға бейім аурулардың диагностикасын жүргізу қиын. Сондықтан, дәрігердің қарауында тек қана сырқат емес, оның жанұясыда болуы қажет.

Неврология бойынша білім дәрігер-студенттің клиникалық ойлауына негіз болады және неврологиялық диагнозды логикалық негіздеу жолында сенімділікті сақтайды.

Неврологиялық клиникада қолда бар зертхана-аспаптық зерттеулер топикалық диагнозды дұрыс бағалауға көмектеседі. Замануи жалпы медицина дәрігері сырқаттың, оның туыстарының клиникалық және қосымша зерттеу нәтижелерін қолдана отырып біріншілік медико- санитарлық деңгейде жүргізілетін аурудың алдын алу шараларын қамтамасыз ету қажет.

Жүйке жүйесінің құрылымы және қызметі туралы студенттердің негізгі білімдері 2 бөлімде симптомдар және синдромдарды ашуға негіз болады. Мұндай шешім болашақ дәрігерлерді оқытуда дұрыс методологиялық бетбұрысты оятты.

 

2.2. Пәннің мақсаты:

«Неврология» пәнінің негізгі мақсаты бакалаврды оқытуды қалыптастыру, неврологияның теориялық негізін үйрету, неврологиялық науқастарды зерттеу әдістерін үйрету, неврологиялық диагнозды қою мен емдеу әдісін ойлап табу болып табылады. Білім беру неврологияны оқудың салыстырмалы-жастық принциптерінен құралады.

 

2.3. Оқыту жолдары:

· Білім алушыларға неврологиялық патологияның негізгі көріністері туралы заманауи білім беру;

· Білім алушыға неврологиялық зерттеудің негізін үйрету;

· Ең жиі кездесетін неврологиялық ауруларға топикалық диагноз қою, зерттеу мен емдеу жоспарын үйрету;

· Шұғыл неврологиялық жағдайларда дәрігерлік көмек көрсетуді қалыптастыру

· Жүйке жүйесі ауруларын алдын алу шараларының негізін қалыптастыпу.

 

2.4. Оқытудың соңғы нәтижелері:

- неврологиялық статусты анықтай білу;

- топикалық диагнозды қою;

- болжамалы клиникалық диагнозын анықтай білу

- миастениялық криз, эпилептикалық статус пен жедел қан айналым бұзылысы бар науқастың диагностикасы мен алғашқы көмек көрсету

- жұлын сұйықтығы анализін, омыртқа рентгенографиясын интерпрепациялау.

 

2.5. Пәннің пререквизиттары: психология негіздері, анатомия-2, коммуникативті дағдылар-2, патологиялық анатомия, фармакология, клиникаға енгізу-2, дәлелді медицина негіздері, ішкі аурулар, балалар аурулары.

 

2.6. Пәннің постреквизиттары: барлық мамандық бойынша интернатура.