Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Зависимость вероятности оценки стимула от его физической характеристики (длины) в третьем эксперименте с жесткой инструкцией в 3-категориальной системе ответов.




S0,25 = 660, S0,50 (Md) = 1050, S0,75 = 1250 – верхний и нижний квартили и медиана психометрической кривой в условиях либеральной инструкции.

На основании графика 3.1 находятся следующие пороговые показатели: Точка субъективного равенства (PSE) = 1050, Константная ошибка (CE) = 150, Интервал неопределенности (IU) = 350, Дифференциальный порог (DL) = 175.

После построения графиков в 3-категориальной системе ответов применяется способ обработки данных, основанный на анализе 2 вариантов ответов: «больше» и «меньше», т.е. в 2-категорильной системе. Для перехода к 2-категорилаьной системе ответов необходимо разделить ответы «равно» на 2 и прибавить половину к ответам «больше». Значения приведены в таблице 3.

Таблица 3. Вероятности ответов «больше» при сравнении двух звуковых стимулов для трех серий эксперимента в 2-категориальной системе ответов.

Стимул Нейтральная инструкция = рекомендуется. Либеральная инструкция. = не рекомендуется. Жесткая инструкция
S, ms > > >
0,05 0,125 0,15
0,25 0,3 0,45
* 900 0,55 0,6 0,5
0,45 0,525 0,55
0,675 0,675 0,625

При построении графиков по оси Y задается вероятность ответов «больше», по оси X –интенсивность сравниваемого стимула. Аналогичным образом, как и для 3-категориальной системы, для расчета пороговых показателей (IU, DL, PSE, CE) использовался графический метод, основанный на способе линейной интерполяции.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 159. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия