Задания. 1. Придумайте ИОС со своим сказочным персонажем и со своим сюжетом.

1. Придумайте ИОС со своим сказочным персонажем и со своим сюжетом.

2. Придумайте дидактическую игру на тему: «Животные защищаются» или «Растения защищаются».

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Дрязгунова Б.А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. – М., 1981.
2. Егоренков Л.И. Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников. – М.: АРКТИ, 2000. – С. 76-81.
3. Смирнова В.В., Балуева Н.И., Парфенова Г.М. Тропинка в природу. Экологическое образование в детском саду. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; Изд-во «СОЮЗ», 2001. – С. 91-98. – каф.
4. «Мы». Программа экологического образования детей / Н.Н. Кондратьева и др. – СПб.: «Детство-пресс», 2001. – С. 199-207. – каф.
5. Мир природы и ребенок. – СПб.: «Детство-пресс», 2000. – С.139-143
6. Николаева С.Н. Место игры в экологическом воспитании дошкольников: Пособие для специалистов по дошкольному воспитанию. – М.: Новая школа, 1996. – 48 с.
7. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников. – М.: Изд. центр «Академия», 1999. – С. 99-113. - библ.
8. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей. – М.:Академия, 2002. – библ.
9. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. – М.: Карапуз, 2001. – библ.

 

 

Семинар 7.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ И ЭКОТРЕНИНГИ

Вопросы для обсуждения

1. Экопроекты: понятие, классификация.
2. Этапы выполнения.
3. Примеры проектов Н.А. Рыжовой и И.В. Цветковой.
4. Понятие экологического тренинга, примеры экотренингов. Своеобразие проведения экотренингов для дошкольников.

Домашнее задание

Представление своего экологического проекта «Мое дерево», можно в виде компьютерной презентации.

ЛИТЕРАТУРА

· Волжина О.Б. Метод проектов в экологическом воспитании детей младшего школьного возраста: Автореф. дисс. …канд. пед. наук. – Елец, 2001. – 15с.

· Джужук И.И. Метод проектов в контексте личностно-ориентированного образования: Автореф. дисс. …канд. пед. наук. – Ростов-на-Дону, 2004. – 24с.

· Евдокимова Е.С. Технология проектирования в образовательном пространстве детского сада. – Волгоград: Перемена, 2001. – 83 с.

· Егорова И.Ф. Некоторые методические рекомендации по проведению вневклассных занятий по экологии в начальной школе // Нач. шк. плюс до и после. – 7. – 202. – С. 58-63.

· Климентьева О.В., Моисеева Л.В. дидактическое обеспечение экологического образования младших школьников: Уч.-мет. пособие. – Екатеринбург, 2004. – С. 137-154.

· Костикова Д.А. Формирование опыта трудовой деятельности старших дошкольников в процессе обучения элементам проектной деятельности: Автореф. дисс. …канд. пед. наук. – Новокузнецк, 2004. – 19с.

· Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ / Авт.-сост.: Л.С.Киселева, Т.А.Данилина и др. – М.:АРКТИ, 2004. – 96с.

· Рыжова Н.А. Экологический проект «Дерево» // Обруч. – 1997. - №2. – С. 32-35.

· Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. – М.: Изд. Дом «Карапуз», 2001. – 432 с.

· Рыжова Н.А., Иванцова И. и др. О чём ревёт медведь // Обруч. – 2003. - №6. – С. 18-19.

· Рыжова Н.А.. Напиши письмо мартышке. – М: «Тобол», 1996. – 72 с. – каф.

Рыжова Н.А. Проект «Мусор» // Дошкольное образование. – 8. – 2001. - № 16 (64).

· Самсонов А.Л. Он смотрел за горизонт // Экология и жизнь. – 2004. - 6(41). – С. 1-2.

· Токмаков В. Экотренинг (проект) // Развитие личности. – 2002. - № 2. – С. 179-182.

· Токмакова Н. Обретем «потерянный рай» // Дошкольное воспитание. – 1993. - № 7. – С. 54-57.

· Цветкова И.В. Экологические проекты младших школьников в зимнее время и круглый год // Экологическое образование. – 2000. - №1. – С.41-44. – каф.

· Цветкова И.В. Экологическое воспитание младших школьников: Теория и методика внеурочной работы. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 176 с. – каф.

· Цветкова И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты. – Ярославль: «Академия развития», 1997. – 192 с. – электр. библ. каф.

· Ясвин В.А. Психология отношения к природе. – М.: Смысл, 2000. – 456 с. – библ.