Студопедия — Блок №4. Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях Занятие №1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Блок №4. Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях Занятие №1.






Тема:Лекарственная аллергия Анафилаксия.

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмами диагностики и неотложной помощи при лекарственной аллергии и анафилаксии на догоспитальном этапе.

3. Задания:

1. Схема патогенеза аллергических реакций.

2 Клиническая картина и неотложная помощь при острых аллергических реакциях на медикаменты.

3. Лекарственная аллергия. Алгоритм диагностики и неотложной помощи на догоспитальном этапе.

4. Этиология анафилактического шока.

5 Патогенез анафилактического шока.

6. Клинические варианты течения анафилактического шока.

7. Алгоритм диагностики при анафилактическом шоке на догоспитальном этапе.

8. Алгоритм неотложной помощи при анафилактическом шоке на догоспитальном этапе.

9. Алгоритм диагностики и неотложной помощи анафилактического шока у детей на догоспитальном этапе.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение блока

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие № 2. 1. Тема: Ангионевротический отек (отек Квинке) 2. Цель: ознакомить студента с алгоритмами диагностики и неотложной помощи при ангионевротическом отеке на догоспитальном этапе.

3. Задания:

Вариант 1. Схема патогенеза аллергических реакций.

Вариант 2 Отек Квинке. Алгоритм диагностики на догоспитальном этапе.

Вариант 3. Отек Квинке. Алгоритм неотложной помощи на догоспитальном этапе.

Вариант 4. Дозировка и способы применения противоаллергических препаратов у взрослых и детей.

Вариант 5 составить клиническую задачу «Больной с ангионевротическим отеком»

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

3. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

4. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие №2. 1. Тема: Крапивница.

2. Цель: ознакомить студентов с диагностикой и неотложной помощью при крапивнице.

 

3. Задания:

1. Классификация крапивницы

2 патогенез крапивницы

3 клиника крапивницы

4. Алгоритм диагностики крапивницы на догоспитальном этапе.

5 Алгоритм неотложной помощи при крапивнице на догоспитальном этапе.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

13. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

14. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль: тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие №3. 1. Тема: Гипертермия.

2. Цель: ознакомить студентов с диагностикой, неотложной помощью при гипертермии.

3. Задания:

Вариант 1. Гипертермический синдром на догоспитальном этапе.

Вариант 2. Осложнения гипертермического синдрома.

Вариант 3. Клиника гипертермического синдрома.

Вариант 4. Особенности гипертермии у детей.

Вариант 5 Алгоритм диагностики гипертермического синдрома на догоспитальном этапе.

Вариант 6. Алгоритм неотложной помощи при гипертермическом синдроме на догоспитальном этапе..

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие №4. 1. Тема: Особо опасные инфекции.

2. Цель: ознакомить студентов с особенностями организации противоэпидемических мероприятий в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе, тактикой ведения больного, неотложной помощью на догоспитальном этапе, транспортировкой больного.

3. Задания:

1. Алгоритм действий врача СНМП при выявлении больного с особо опасной инфекцией.

2. Обязанности врача скорой медицинской помощи при выявлении больного особо опасной инфекцией.

3. Санитарная обработка машин скорой помощи.

4. Защитная одежда, применяемая при работе с особо опасными инфекциями.

5 Меры и средства личной экстренной профилактики в очаге особо опасной инфекции на догоспитальном этапе.

6. Клиника, неотложные мероприятия при особо опасных инфекциях на догоспитальном этапе (чума, холера, туляремия, сибирская язва).

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

ü кроссворд

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

2. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие №4. 1. Тема Пищевые токсикоинфекции. 2.Цель:ознакомить студентов с клиникой, диагностикой, алгоритмом неотложной помощи при пищевой токсикоинфекции. 3. Задания:Вариант 1. Причины пищевых токсикоинфекций. Вариант 2.клиническая картина пищевой токсикоинфекции. Вариант 3 Алгоритм диагностики ПТИ на догоспитальном этапе. Вариант 4. Алгоритм неотложной помощи при пищевой токсикоинфекции на догоспитальном этапе 4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

6. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

7. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

 

 

Занятие №5. 1. Тема Инфекционно- токсический шок. 2.Цель:ознакомить студентов с клиникой, диагностикой, алгоритмом неотложной помощи при инфекционно- токсическом шоке. 3. Задания: 1. Причины инфекционно- токсического шока. 2.клиническая картина инфекционно- токсического шока.

3 Алгоритм диагностики инфекционно- токсического шока на догоспитальном этапе.

4. Алгоритм неотложной помощи при инфекционно- токсическом шоке на догоспитальном этапе

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

4. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

5. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

 

9.Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

 

 

Блок № 8 Неотложные состояния при несчастных случаях Занятие №1. 1. Тема Утопление. Удушение.

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при утоплении и удушении на догоспитальном этапе.

3. Задания:

1. Составить алгоритм неотложной помощи при утоплении в пресной воде.

2. Подготовить презентацию «Классификация утоплений»

3. Клиника утопления в соленой воде

4. классификация асфиксий

5. Клиника странгуляционной асфиксии

6. Неотложная помощь на догоспитальном этапе после повешения

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

F. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

G. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие № 2. 1. Тема: Электротравма

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при электротравме и поражении молнией.

 

3. Задания:

1. Общие и местные проявления электротравмы.

2. Поражение молнией, классификация.

3. Клиника поражения молнией.

4. Особенности электротравм у детей.

5. Алгоритм диагностики при электротравме и поражении молнией.

6. Алгоритм неотложной помощи электротравме и поражении молнией.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

H. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

I. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

 

Занятие №3. 1. Тема: Отморожения. Солнечный и тепловой удар.

2. Цель: ознакомить студента с алгоритмом диагностики и неотложной помощи при отморожении, солнечном и тепловом ударе на догоспитальном этапе.

 

3. Задания:

1. Степени отморожений.

2. Степени переохлаждения.

3. Факторы, влияющие на течение переохлаждения.

4. Алгоритм диагностики отморожений на догоспитальном этапе.

5. Алгоритм неотложной помощи при переохлаждении на догоспитальном этапе.

6. Клиническая картина перегревания.

7. Солнечный удар.

8. Тепловой удар.

9. Алгоритм оказания помощи при тепловой травме на догоспитальном этапе.

10. Показания к госпитализации при перегревании.

 

4. Форма выполнения:

ü реферат

ü презентация

ü алгоритмы диагностики и лечения

ü курация больного на вызове или в приемном покое стационара с оформлением карты вызова СП

ü эссе

 

5. Критерии выполнения: см. ниже

6. Сроки сдачи:в течение недели

7. Критерии оценки: см. ниже

8. Литература:

J. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.

K. Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред.

В.М. Михайловича, 2004. -704 с.

9. Контроль:тесты, ситуационные задачи (в разделе «Контрольно-измерительные средства)

Занятие №4. 1. Тема: Отравления.

2. Цель: ознакомить студента с диагностикой и лечением часто встречающихся отравлений.

3. Задания:

1 Отравление суррогатами алкоголя.

2 Дифференциальная диагностика отравлений наркотическими средствами и прекурсорами.

3. Судорожный синдром в клинике отравлений медикаментами.

4. Алгоритм действий врача при массовых отравлениях и суицидальных попытках.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1280. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия