Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинар 3. Возрастные и индивидуальные особенности развития





План:

1. Возрастная периодизация детства по Д.Б. Эльконину

2. Природный потенциал личности младшего школьника

3. «Зона ближайшего развития» учащихся в целостном педагогическом процессе

 

Литература:

  1. Подласый И.П. Педагогика: новый курс. Кн.I. – М., 2003. – С. 9-37.
  2. Педагогика: курс лекций. – Алматы, 2003. – С. 8-20.
  3. Педагогика / Под ред. Сластенина В.А., Исаева И.Ф., Мищенко А.И., Шиянова Е.Н. – М., 1998. – С. 72-93.
  4. Краевский В.В. Общие основы педагогики. – М., 2003. – С. 7-34.
  5. Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство. – М., 1998. – С. 11-40.
  6. Г.М.Коджаспирова Г.М. Педагогика – М., 2003.- стр.14-29
  7. Крившенко Л.П. Педагогика.-М., М., 2005.-стр.3-17
  8. Кукушин В.С. Педагогика начального образования.- М., 2005 – стр.8-11

9. Анисимов В.В. и др. Общие основы педагогики – М., 2006 – стр. 5-19

 

Семинар 4. Целостный педагогический процесс

План:

1. Сущность педагогического процесса как системы

2. Закономерности и принципы ЦПП

3. Этапы ЦПП

4. Логика и условия построения целостного педагогического процесса

 

Литература:

  1. Подласый И.П. Педагогика: новый курс. Кн.I. – М., 2003. – С. 9-37.
  2. Педагогика: курс лекций. – Алматы, 2003. – С. 8-20.
  3. Педагогика / Под ред. Сластенина В.А., Исаева И.Ф., Мищенко А.И., Шиянова Е.Н. – М., 1998. – С. 72-93.
  4. Краевский В.В. Общие основы педагогики. – М., 2003. – С. 7-34.
  5. Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство. – М., 1998. – С. 11-40.
  6. Г.М.Коджаспирова Г.М. Педагогика – М., 2003.- стр.14-29
  7. Крившенко Л.П. Педагогика.-М., М., 2005.-стр.3-17
  8. Кукушин В.С. Педагогика начального образования.- М., 2005 – стр.8-11

9. Анисимов В.В. и др. Общие основы педагогики – М., 2006 – стр. 5-19

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 611. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия