Видовременная форма глагола-сказуемого в косвенной речи меняется!
  Перевод в косвенную речь приветствий, слов прощания, благодарности, извинения, пожеланий, поздравлений, представлений
Используются глаголы:
1.
Ø greet
Ø welcomeприветствовать
Ø salute
2.
Ø say good bye прощаться
Ø big good bye
3.
Ø thank - благодарить
Ø wish- пожелать
Ø apologize to sb- извиниться
Ø congratulate smb. on smth. – поздравить
Ø introduce smb. to sb– представить
1. He said, “I salute you, my little friend.”
He saluted his little friend.
2.She said, “Good bye, dear”.
She said good bye.
3. “Thank you, little Swallow,” said the Prince.
The Prince thankedthe little Swallow.
“I wish you success, Peter,” said the mother
The mother wished Peter success.
She said, “I apologize for being late.”
She apologized for being late.
|
| Перевод в косвенную речь предложений оказать услугу/выполнить какие-либо действия совместно/ советов
Употребляются глаголы:
1. offer (лицо, вносящее предложение, само намерено участвовать в выполнении действия)
2. suggest (совместное действие)
3. advise -советовать
4. recommend- рекомендовать
1. He said to her,” Shall I fetch you a glass of water?”
He offered to fetch her a glass of water.
2. He said to her, ”Suppose we go there”
- He suggested that they should go there together.”
OR
Герундиальная конструкция
- He suggested their going there together.
OR
-(He suggested to go there together.) NB
3. He said, “You’d better take a taxi.”
He advised them to take a taxi.
|
| Перевод в косвенную речь предложений с модальными глаголами
Must, can, may, should, ought + to
Ø Must
1)Если выражает обязанность, совет, приказание или предложение, близкое к реальности (должно быть), то не изменяется в косвенной речи.
2)Если выражает необходимость, проистекающую из обстоятельств (надо, приходится), то заменяется формами had или would (should) have + to + инфинитив.
1) His mother said, “You must come back before 10 p.m.”
His mother said that he must come back before 10 p.m.
2)She said, ”I must do the shopping every other day.”
She said that she had to do the shopping every other day.
She said, “Tomorrow he will be out I must visit him on Sunday.”
She said that … she would have to visit him on Sunday.
Ø Can – заменяется формами could или sh ould (would) be able[ability+achieviment] + to + инфинитив.
Doreen said, ”I can’t go to the doctor and waste a whole morning.
Doreen said that she couldn’t go to the doctor and waste whole morning.
He said, “I canmanage that all right.”
He said that he would be able to manage that all right.
Ø Ought + to, should (совет, пожелание) используется в косвенной речи
В косвенной речи сохраняют свою форму.
She said, “You ought to be more careful with your money.”
She said that I ought to be more careful with my money.
Ø May – в косвенной речи заменяется глаголом might.
She said, “You think that he may know something.”
She said that I thought that he might know something.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
|
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
|
|
