Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Pronouns SOME, ANY, NO.





(Местоимения some, any, no)

 

Неопределенное местоимение «some» и его производные употребляются в утвердительных предложениях, а также в специальных и общих вопросах, где что-либо предлагается или выражается просьба. В этом случае «some» получает значение «немного, несколько». Перед существительным в единственном числе – «какой-то, какой-нибудь».

 

SOME и его производные.

 

some какой-нибудь, несколько, какой-то
something что-то, что-нибудь
someone кто-то, кто-нибудь
somebody
somewhere где-то, куда-то

 

He knows something about it. Он что-то знает об этом.
Where can we get some nitrous acid for the experiment? Где можно получить немного азотистой кислоты для эксперимента? (специальный вопрос)
Will someone help them in their work? Кто-нибудь поможет им в работе?

 

Неопределенное местоимение «any» и его производные употребляются в общих вопросах и отрицательных предложениях.

 

ANY и его производные

 

any какой-нибудь, сколько-нибудь
anything что-нибудь
anybody кто-нибудь
anyone
anywhere где-нибудь, куда-нибудь

 

Does he know anything about it? Он знает что-нибудь об этом?
He doesn’t know anything about it. Он ничего не знает об этом

 

«Any» и его производные могут употребляться в утвердительных предложениях в значении «любой, всякий».

 

Any acid can be used in this experiment Любая кислота может использоваться в этом эксперименте.

 

Сложные местоимения, в состав которых входит «body» или «one», употребляются только в отношении лиц; местоимения, в состав которых входит «thing», употребляются в отношении неодушевленных предметов.

Местоимения some, any, no выполняют в предложении функцию определения.

 

When making an experiment he received some precipitate. Проводя опыт, он получил какой-то осадок.

 

Сложные местоимения выступают в предложении только в функции подлежащего или дополнения.

 

Somebody has placed a Kipp gas generator in the hood.   Кто-то поставил аппарат Кипа в вытяжной шкаф.
We didn’t see anybody in the laboratory yesterday. Мы никого не видели вчера в лаборатории.

 

Отрицательное местоимение « NO » и его производные

 

not … any = no никакой, нисколько
not … anybody никто
not … anyone
not … anything ничто
not … anywhere нигде, никуда

 

Отрицательные предложения могут иметь две формы. Если в предложении имеется отрицательное местоимение «no» или его производные, то в предложении применяется обычный порядок слов утвердительного предложении. Если употребляется эквивалент «no», т.е. «not … any», то применяется порядок слов обычного отрицательного предложения.

 

He knows nothing about the student’s experiments in this laboratory.     Он ничего не знает об экспериментах студентов в этой лаборатории
He does not know anything about the student’s experiments in this laboratory.

 

«No» обычно употребляется перед существительными и переводится на русский язык словами «ни один, никакой», сказуемое при этом переводится в отрицательной форме.

 

No substance is a perfect insulator. Ни одно вещество не является совершенным диэлектриком.

 

«No» заменяется местоимением «none», если существительное опускается, в отличие от «some», «any», которые могут употребляться самостоятельно.

 

None of these substances is capable of forming a very stable compound with hydrogen ion. Никакое из этих веществ не способно образовать очень устойчивое соединение с ионом водорода.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия