Кратность профилактических осмотров педиатром и узкими специалистами детей дошкольного и школьного возрастов
3. проведения лабораторно-инструментальных исследований: -
- ОАМ - Анализ кала и соскоб с перианальных складок на яйца глистов - Измерение АД – с 7 лет; - Флюорография – с 15 лет 1 раз в год. 4. проведение профилактических прививок согласно национальному календарю прививок; 5. туберкулинодиагностика – проведение пробы Манту с 2 ТЕ 1 раз в год с 12-месячного возраста. Профилактические осмотры неорганизованных детей проводятся в детских поликлиниках; организованных – в детских дошкольных учреждениях и школах. Одной из форм их проведения является бригадная форма, когда все врачи-специалисты выезжают в данную школу (ДДУ) и на месте проводят весь объем работы. Для повышения качества массовых медицинских осмотров, улучшения первичного выявления заболеваний с одновременным уменьшением временных затрат и снижением себестоимости профилактических осмотров применяется скрининг-программа диспансеризации. Контроль состояния здоровья детей на основе скрининг-программы подразумевает новый принцип этапной организации массовых медицинских осмотров: 1. I этап – доврачебный – обследование детей скрининг-тестами, проводит средний медицинский работник; 2. II этап – обследование педиатром; 3. III этап – осмотр узкими специалистами. Использование скрининг-тестов обеспечивает предварительное выделение детей, у которых наличие искомого тестом отклонения наиболее вероятно. Окончательный диагноз устанавливается педиатром или врачами-специалистами в результате обследования. Доврачебный этап скрининг-программы включает 10 тестов. Содержание доврачебного этапа. 1. Анкетный тест:для выявления жалоб ребенка проводят тест опрос родителей детей в возрасте от 3-х до 11 лет включительно и опрос самих учащихся в возрасте 12 лет и старше с помощью анкет. Анкета содержит 25 простых вопросов, включающих основные («ключевые») жалобы, возникающие у детей при наличии отклонений со стороны н.с., с.с.с., носоглотки, ж.к.т., мочевыделительной системы, аллергических состояний. По результатам анкетирования решается вопрос о необходимости обследования ребенка у педиатра или определенных специалистов. 2. Индивидуальная оценка физического развития – проведение антропометрических измерений с последующей оценкой полученных данных. 3. Измерение АД – для раннего выявления гипертонических и гипотонических состояний. 4. Комбинированный визуально-инструментальный скрининг-тест для выявления нарушений опорно-двигательного аппарата: визуальное выявление нарушений осанки: визуальное выявление сколиоза; плантография – получение отпечатка стоп и его оценка.
|