Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика преподавания классического танца





 
 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ЛЕКЦИЯ 1
Основные требования классического танца. 3

ЛЕКЦИЯ 2
Терминология классического танца. 9

ЛЕКЦИЯ 3
Развитие физических и танцевальных данных на уроках балетной гимнастики 12

ЛЕКЦИЯ 4
Начальный этап обучения классическому танцу. 19

ЛЕКЦИЯ 5
Изучение и значение экзерсиса классического танца на середине зала. 25

ЛЕКЦИЯ 6
Allegro как часть урока классического танца.
Методика изучения прыжков
. 28

ЛЕКЦИЯ 7
Задачи урока и правила построения урока на каждом этапе. 33

ЛЕКЦИЯ 9
Методика изучения adagio классического танца. 43

ЛЕКЦИЯ 10
Анатомо-физиологические и психологические особенности детей
и их значения
. 46

ЛЕКЦИЯ 11
Прием детей в школу для обучения хореографии.
Просмотр физических, профессиональных, музыкальных данных
. 51

ЛЕКЦИЯ 12
Отличие мужского и женского тренажа классического танца. 54

ЛЕКЦИЯ 13
Развитие музыкальности на уроках классического танца.
Музыкальное сопровождение уроков
. 57


ЛЕКЦИЯ 1
Основные требования классического танца

1. Выворотность. Её значение.

2. Осанка и апломб в классическом танце. Эстетические функции прямого корпуса, вытянутых ног, необходимость правильной осанки для исполнения движений классического танца.

3. Plie и battement tendu как основные движения экзерсиса.

4. Пластика, гибкость тела, координация движений.

5. Танцевальный шаг – как одно из требований классического танца.

6. Прыжок.

7. Музыкальность. Раскрытие в танце содержания и создание образа.

1. Выворотность. Её значение

Выворотность ног – это способность развернуть ноги (бедра, голени и стопы) в положение en dehors (наружу), когда при правильно поставленном корпусе бедра, голени и стопы повернуты своей внутренней стороной наружу.

Выворотное, или супинированное, положение ног во время танца обеспечивает танцору возможность свободного выполнения движений классического танца и создает условия для такой интерпретации хореографического рисунка, которая отвечает законам художественного восприятия, законам красоты. Сочетание природной и выработанной на занятиях выворотности ног с легким шагом превращает танец в поистине пленительное зрелище. Выворотность ног позволяет совершенствовать технику, помогает вырабатывать такое качество, как артистизм.

А.Я. Ваганова об этом писала так: "Невыворотный танцовщик урезан во всех своих движениях, классический же танцовщик со своим en dehors располагает всем мыслимым богатствам танцевальных движений ног".

Большая подвижность ног объясняется тем, что при выворотном положении ног большой вертел бедренной кости находится не снаружи, а сзади тазобедренного сустава, таким образом устраняется костное препятствие для выполнения ногой движений большой амплитуды. Поэтому требование хорошей выворотности ног – безусловная необходимость для классического танца.

На выворотность ног в голени влияют связки коленного сустава, поэтому обращается внимание на их состояние и на возможность растягивания внутренних связок коленного сустава специальными упражнениями.

Выворотность ног зависит от 2-х важных факторов:

1) От строения тазобедренного сустава.

Природная выворотность ног зависит от расположения ветлужных впадин. В одних случаях они обращены вперед, а в других – больше в стороны.

2) От строения ног будущего танцовщика.

Встречается при хорошей выворотности в бедрах плохая выворотность в голенях и стопах и наоборот.

В случаях свободной выворотности в бедрах при недостаточной выворотности в голенях и стопах можно добиться подвижности коленного сустава и голеностопа ("выработать" их выворотность).







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 4262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия