Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подбор слова по аналогии





Проверяется способность ребенка обозначить объект вос­приятия соответствующей грамматической категорией по ана­логии с предлагаемым образцом взрослого, способность уло­вить языковую установку говорящего, восприимчивость к обу­чающей помощи взрослого.

Испытуемому последовательно предлагается 11 предмет­ных картинок. Логопед демонстрирует ребенку свою картин­ку, обозначает ее одним словом. Затем он показывает другую картинку и просит придумать слово, которое также подхо­дит к картинке взрослого. Первая пара картинок является


обучающей. Взрослый произносит ответ за ребенка и демонст­рирует способ решения, задавая вопрос к названному слову. В следующих речевых образцах логопеда предмет внимания ре­бенка обозначается глаголом (2-3), существительным (4-5), прилагательным (6-7), наречием (8-9), местоимением (10), чис­лительным (11).

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1.3. Оценка чувства синтаксической функции w слова и умения выделять темо-рематические отношения в предложении

Ребенку демонстрируют две сюжетные картинки: для него и логопеда. Взрослый начинает рассказывать о своей картин­ке и просит ребенка составить предложение по аналогии, но о собственной картинке. Сюжетная ситуация на обеих карточ­ках («Голодный котенок» и «Разбитая тарелка») обусловлива­ет появление аналогичных членов предложения в ответах испытуемого:

в первом предложении — с помощью порядка слов, инто­национно и количественно (увеличением однородных членов предложения до трех) взрослый акцентировал внимание на подлежащих;

во втором предложении — на определениях;

в третьем предложении — на сказуемых;

в четвертом предложении — на дополнениях;

в пятом предложении — на обстоятельствах.

Если требуется, то помощь оказывается через постановку вопросов к членам предложения в образце взрослого (напри­мер, «Котенок былкакой? — грязный, голодный и груст­ный») и к ситуации, изображенной на карточке испытуемого («У тебя какой или какая?»).

При оценке учитывается, воспринимает ли ребенок по­мощь, выделяет ли в своем рассказе аналогичные члены пред­ложения интонационно и количественно, переключается ли на другой тип ориентировки.


 

Каждый член предложения, аналогичный образцу, оцени­вается в 1 балл.

 






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1420. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия