Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Источники неопределенности





Представление и использование неопределенных знаний

 

Знания не всегда могут быть описаны точно. Часто встречаются так называемые “нечеткие знания”, которые связаны с предметной областью (ПО), строгое описание которой невозможно. В такой ПО точные знания невозможно получить, поэтому чаще всего они носят неточный характер. Для того чтобы интеллектуальные системы вышли за рамки простых символьных выводов и приблизились к мышлению человека, необходимы методы представления нечетких знаний и механизм выводов, работающий в их среде.

Нечеткость знаний можно классифицировать следующим образом:

1) Не детерминированность выводов;

2) многозначность;

3) ненадежность;

4) неполнота;

5) нечеткость или неточность.

 

Источники неопределенности

1) недостаточно полное знание предметной области

 

Описание предметной области может быть неясной или неполной: в нем могут использоваться недостаточно четко сформулированные понятия или недостаточно изученные явления. (Напрмер, может существовать несколько определений одного и того же явления).

 

2) недостаточная информация о конкретной ситуации

3) фактор времени, связанный с устареванием информации.

 

Ненадежные знания и выводы

 

В задачах решаемых ИИ иногда приходится применять ненадежные знания и факты, которые трудно представить двумя значениями (“истина”=1 и “ложь”=0). Знания, достоверность которых можно представить вероятностью, и вывод на них можно описать с помощью Байесовского метода (основанного на теореме Байеса в теории вероятностей).

Существует ряд методов, использующих вероятностный подход для описания ненадежных знаний. Так в ЭС MYCIN использован метод коэффициентов уверенности. В ЭС PROSPECTOR фирмой SRI (США) был предложен метод выводов названный субъективным байесовским методом. Позже была выведена теория Демпстера-Шафера, которая по сравнению с байесовской вероятностью характеризуется тем, что она не фиксирует значение вероятности, а может представлять и описывать ситуацию “незнания”.

 

Рассмотрим подробнее решение задач с ненадежными данными в ИИ.

 

Для решения сложных задач можно использовать метод разбиения на несколько подзадач. Каждая подзадача тоже разбивается на простые подзадачи. Таким образом, задача в целом может быть описана иерархически. В задачах с ненадежными данными значения могут иметь степень надежности (коэффициент), например из интервала [0;1].

Например, сложную систему выводов, основанную на следующих стандартных конструкциях правил: “И”,”ИЛИ”,”КОМБ”- можно представить деревом вывода (Рис.1).

 

 

 

Рис.1. Пример дерева вывода

 

Введем структуры правил для реализации вывода:

Для структуры “И”: Если X и Y то A с С1

Для структуры “ИЛИ”: 1) Если X или Y то А с С2

Если X и Y не могут выполняться одновременно, то правила можно записать в виде двух отдельных правил

2) Если X то A с С21

Если Y то A с С22

Для структуры “КОМБ”(комбинированная связь правил):

Правило1: Если X то А с С31

Правило 2: Если Y то А с С32

 

Расшифруем обозначения: X,Y – результаты доказательств, А- цель или гипотеза, “И”, “ИЛИ”,“КОМБ” – виды связей. С1, С2, С21, С22, С31, С32 – степени надежности, приписываемые правилам (значениям).

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 755. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия