Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение. Жак Луи Давид. Смерть Марата, 1793





Жак Луи Давид. Смерть Марата, 1793. La Mort de Marat. Холст, масло. 165×128 см Королевские музеи изящных искусств, Брюссель


[1] [1] А.Манфред. «Марат», М. 1962 г. С 27

[2] Жан-Батист Клоотс (1755-1794гг.) – политический деятель времен Великой Французской Революции, активный и страстный публицист, принял имя Анахарсис, увлекшись идеями античности. С 1789 г. Клоотс состоял в Якобинском клубе. Главное целью революции он считал создание «всемирной революции». «Оратор рода человеческого», как Анахарсис Клоотс начал называть себя, требовал с трибун Национального собрания с декабря 1791г. объявления войны европейским державам и продолжение ее до создания «всемирного союза республик». За свои идеи был казнен в 1794г.

[3] А.Манфред. «Марат», М. 1962 г. С. 25

[4] А.Манфред. «Марат», М. 1962 г. С. 54

[5] Жан Поль Марат. Избранные произведения, С. 59

[6] Там же, С. 58

[7] Там же, С. 58

[8] А.В. Чудинов. «Французская революция. История и мифы». М. 2007 г. С. 195

[9] Там же, С. 196

[10] Жан Поль Марат. «Избранные произведения». С. 43

[11] А.В. Чудинов. «Французская революция. История и мифы». М. 2007 г. С. 197

[12] Там же, С. 198

[13] Там же, С. 199

[14] Там же, С. 79

[15][15] Жан Поль Марат. Избранные произведения. Изд. АН СССР. 1956г. Т. 1. Далее – Жан Поль Марат. Избранные произведения.

[16] Жан Поль Марат. Избранные произведения. С.337

[17] Там же, С. 337

[18] Ц. Фридлянд «Жан Поль Марат до Великой Французской революции». С.17

[19] Там же, С. 338

[20] В. П. Волгин. «Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке». М. 1977 г. С. 230

[21] Жан Поль Марат. Избранные произведения. Вводная статья А.З. Манфреда. С.9

[22] T. Carlyle. French Revolution. L., 1838

[23] Матьез А. Французская революция. Т. 1-3.М., 1925-1930 гг.

[24] Там же, С. 400

[25] И.Е. Степанов. «Жан Поль Марат и его борьба с контрреволюцией». М., 1924г.

[26] Ц. Фридлянд «Жан Поль Марат до Великой Французской революции». Москва. 1926 г.

[27] Ц. Фридлянд. С. 3

[28] А. Ольшевский «Жан Поль Марат. Друг народа». Москва. 1933 г.

[29] А. З. Манфред «Марат». ЖЗЛ. Москва. 1962 г.

[30] В.П. Волгин «Развитие общественной мысли во Франции в XVIII». М., 1977 г.

[31] А.В. Чудинов. «Французская революция. История и мифы». М. 2007 г.

[32] Там же, С. 76

[33] Там же, С. 76

[34] Там же, С. 76

[35] Там же, С. 83

[36] Там же, С. 136

[37] Там же, С. 76

[38]В.П. Волгин Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке. М. 1977 г. С. 230

[39] Жан Поль Марат. Избранные проиведения. С. 76

[40] Там же, С. 78

[41] Там же, С. 79

[42] Там же, С. 80

[43] Там же, С. 124

[44] Там же, С. 125

[45] Там же, С. 125

[46] Там же, С. 125

[47] В. П. Волгин «Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке», М., 1977г., С. 235

[48]Жан Поль Марат. Избранные проиведения, С. 112

[49] Там же, С. 128

[50] Там же, С. 132

[51] А. Манфред. «Марат». М., 1962г. С.57

[52] Жан Поль Марат. Избранные произведения. С. 129

[53] Там же, С. 138

[54] Там же, С. 138

[55] В.П. Волгин Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке. М. 1977 г. С. 235

[56]Жан Поль Марат. Избранные проиведения, С. 172

[57] Там же, С. 174

[58] Там же, С. 182

[59] Там же, С. 183

[60] Там же, С. 182

[61] Там же, С. 186

[62] Там же, С. 200

[63] Там же, С. 192

[64] Там же, С. 191

[65] Там же, С. 196

[66] Там же, С. 155

[67] Там же, С. 197

[68] Там же, С. 108

[69] В.П. Волгин Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке. М. 1977 г. С. 233

[70] Жан Поль Марат. Избранные произведения. С. 80

[71] Там же, С. 81

[72] Там же, С. 81

[73] Там же, С. 80

[74] Там же, С.81

[75] Там же, С.82

[76] Там же, С. 99

[77] Там же, С. 100

[78] Там же, С. 103

[79] Там же, С. 106

[80] В.П. Волгин. «Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке». С. 243

[81]Жан Поль Марат. Избранные проиведения, С. 167

[82] Там же, С. 168

[83] Там же, С. 171

[84] Там же, С. 145

[85] Там же, С. 152

[86].П. Волгин Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке. М. 1977 г. С. 243

[87] Жан Поль Марат. Избранные произведения. С.??

[88] Там же, С. 119

[89] Там же, С. 127

[90] Там же, С. 160

[91] Там же, С. 166

[92] Там же, С. 167

[93] Там же, С. 134

[94] Там же, С. 127

[95] А. Манфред. «Марат». С. 76

[96] Там же, С. 76

[97] Там же, С, 79







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 626. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия