Требования к выпускнику, проверяемые в ходе итогового междисциплинарного экзаменаОсновными задачами итогового междисциплинарного экзамена по психолого-педагогической подготовке, как итоговой аттестации по одному из трех компонентов профессионально-педагогического образования, являются: • систематизация студентами в период подготовки к экзамену полученных за годы учебы знаний, навыков и умений по теоретическим • осмысление студентами существующей (к моменту сдачи • выявление экзаменационной комиссией уровня развития Содержание итогового междисциплинарного экзамена определяется изучаемыми в вузе дисциплинами психолого-педагогического цикла, содержанием педагогических практик. В экзаменационные билеты включен наиболее значимый учебный материал, который охватывает все основные разделы педагогики и общей методики преподавания биологии. По курсам возрастной, педагогической психологии в билеты включены отдельные вопросы, которые содержат фундаментальный материал, оказывающий наибольшее влияние на педагогическую подготовку студентов. Экзаменационный билет состоит из трех вопросов. Первый из них – теоретический, из области педагогики, педагогической психологии. Второй вопрос - теоретический, из области общей или возрастной психологии. Третий - из области методики преподавания биологии, ответ на который должен иметь репродуктивный характер, но требует изложения образовательных технологий.
2.1 Перечень основных учебных модулей – дисциплин образовательной программы или их разделов и вопросов, выносимых для проверки на итговом междисциплинарном экзамене Экзаменационные вопросы для итогового междисциплинарного экзамена по психолого- педагогической подготовке по дисциплинам: «Педагогика» и «Педагогическая психология»
|
