Ф.И.О. студента _______________________________________________
Критерии оценки устного (письменного) опроса
|
№
|
Критерии оценки
| Уровень
|
| Превос-ходно
| Прием-лемо
| Требует
коррекции
| Неприем-
лемо
|
| 1.
| Уровень понимания темы
|
| 11.25
| 7,5
|
|
| 2.
| Умение мыслить логически
|
| 11,25
| 7,5
|
|
| 3.
| Соответствие излагаемого материала
поставленным вопросам
|
|
|
|
|
| 4.
| Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| 5.
| Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| 6.
| Культура речи
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| 7.
| Владение профессиональной терминологией
|
| 7,5
| 5,0
|
|
| 8.
| Умение сделать обоснованные выводы
|
| 7,5
| 5,0
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
Итого максимальный балл – 100.
ЧЕК-ЛИСТ
Ф.И.О. студента _____________________
Критерии оценки коммуникативных навыков студента
|
№
|
Критерии оценки
| Уровень
|
| Превос-ходно
| Прием-лемо
| Требует
коррекции
| Неприем-
лемо
|
| 1.
| Навык самопрезентации
|
| 11,25
| 7,5
|
|
| 2.
| Навык активного слушания
|
| 11,25
| 7,5
|
|
| 3.
| Навык точной и конкретной передачи информации
|
| 11,25
| 7,5
|
|
| 4.
| Навык выражения своей точки зрения, своей позиции
|
| 11,25
| 7,5
|
|
| 5.
| Навык аргументированной речи
|
| 11,25
| 7,5
|
|
| 6.
| Навык проявления соучастия и интереса к партнеру
|
| 7,5
|
|
|
| 7.
| Навык понимания эмоционального состояния партнера по общению.
| 7,5
| 5,62
| 3,75
|
|
| 8.
| Навык убеждения партнера
| 7,5
| 5,62
| 3,75
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
Итого максимальный балл – 100.
ЧЕК-ЛИСТ
Ф.И.О. студента _____________________
