Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Complete the sentences in reported speech. Note the change of pronouns and tenses.





1. "What's the time?" he asked.

→ He wanted to know

2. "When will we meet again?" she asked me.

→ She asked me

3. "Are you crazy?" she asked him.

→ She asked him

4. "Where did they live?" he asked.

→ He wanted to know

5. "Will you be at the party?" he asked her.

→ He asked her

6. "Can you meet me at the station?" she asked me.

→ She asked me

7. "Who knows the answer?" the teacher asked.

→ The teacher wanted to know

8. "Why don't you help me?" she asked him.

→ She wanted to know

9. "Did you see that car?" he asked me.

→ He asked me

10. "Have you tidied up your room?" the mother asked the twins.

→ The mother asked the twins

Mark wrong answers

Complete the sentences in reported speech. Note whether the sentence is a request, a statement or a question.

1. He said, "I like this song."

→ He said

2. "Where is your sister?" she asked me.

→ She asked me

3. "I don't speak Italian," she said.

→ She said

4. "Say hello to Jim," they said.

→ They asked me

5. "The film began at seven o'clock," he said.

→ He said

6. "Don't play on the grass, boys," she said.

→ She told the boys

7. "Where have you spent your money?" she asked him.

→ She asked him

8. "I never make mistakes," he said.

→ He said

9. "Does she know Robert?" he wanted to know.

→ He wanted to know

10. "Don't try this at home," the stuntman told the audience.

→ The stuntman advised the audience







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2036. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия