Студопедия — Преобразуйте предложения в косвенную речь. 1. Не asked us politely: "How long will you stay here?"
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Преобразуйте предложения в косвенную речь. 1. Не asked us politely: "How long will you stay here?"






1. Не asked us politely: "How long will you stay here?"

2. "Moscow is much larger than Saransk", he said.

3. The pupil said to the teacher: "I got most of my information from this book".

4. "Their older son went to work in the factory", she said.

5. My mother said to me: "This letter is from the Jones family".

6. "Did you stay with them last summer?" they asked me.

7. "I'm in the kitchen." My mother said to me: "Come and help me".

8. Helen said to me: "I know they're your best friends".

9. "Do you often meet at the institute?" Mike asked me.

10. "We didn't recognize that place", said Fred.

11. He said: "I'm sure they will not refuse to come".

12. "My father was the first member of the family to go to college", said John.

13. Ann said: "I hate borrowing other people's things".

14. "Why did he decide to turn back?", my friend asked me.

15. "You are kidding!" said James. "I've just read about that".

16. "How long are you going to stay here?" asked Jane.

17. "Look at this", she said to us. "He is on a life support machine".

18. "They don't teach anything about politics", he said.

19. "When did they run out?" said James.

20. "I don't agree that boys always get into fights", our teacher said.

21. "Why are you talking to a stranger?" said my friend.

22. "I think she works in a bank", said Andrew.

23. He said: "I am not tired, I can go for a walk with you".

24. "It has been snowing for two hours", she said to me.

25. "I'll never read his novels again", said Nellie. "I've had enough of this".

26. "She likes to dance and she goes to the discos almost every day", her mother said.

27. The secretary said: "There is nobody in the office. The staff has gone home".

28. "Wait for him a little. He will be ready soon", John's mother said to us.

29. "Whom are you waiting for?", he asked them.

30. "I want to talk to you about this", said the boy's mother. "What's this?"

31. "Why hasn't she paid repairs yet?" asked father.

32. The librarian said to children: "Return books in time".

33. "Where were they last night?" said Dan to them.

34. The teacher said: "The children are doing their sums at the moment".

35. Kate said: "I have read the story and now I am making up a plan".

36. "Are you playing tennis this afternoon?" asked Bill.

37. Ann said about Jack: "He never thinks about other people".

38. "What happened to Jane last night?" said Mary.

39. "It will take me an hour to cook the dinner", said Helen.

40. My parents said to my younger brother: "Cross the street when the traffic light is green".







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия