Студопедия — Biz ona Özümüzün hər növ möcüzələrimizi göstər­dik, lakin o onları yalan sayıb, rədd etdi”.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Biz ona Özümüzün hər növ möcüzələrimizi göstər­dik, lakin o onları yalan sayıb, rədd etdi”.






Fövqəluca bildirir ki, Firon ən müxtəlif möcüzələrin və təkzib olunmaz dəlillərin şahidi oldu. Təbiət və insanlar onun gözünün qarşısında ən möcüzəli şəkildə dəyişikliyə uğrayırdılar, lakin bu ona doğru yola gəlməyə bir təkan vermədi. Əksinə, o, Allahın möcüzələrini yalan saydı və Allahın hökmlərindən və haramlarından üz döndərdi. Haqq ona yalan, yalan isə haqq kimi göründü və bu zaman o, öz “haqqını” müdafiə etməyi və insan­ları doğru yoldan çəkindirməyi qərara aldı.

ﮎ ﮏ ﮐ ﮑ ﮒ ﮓ ﮔ ﮕ;

 

(20.57) “O dedi: “Ey Musa! Doğrudanmı sən bizim yanı­mıza gəlmişsən ki, bizi öz torpağımızdan sehrbazlıqla qova­san?”

 

O qərara almışdı ki, Musanın (ə) nümayiş etdirdiyi bütün möcüzələr sadəcə sehrbazlıqdır və Musa (ə) onun vasitəsi ilə misirliləri öz torpaqlarından qovub çıxarmağa, Misin hökmdarı olmağa və insanların düşüncəsinə təsir göstərməyə can atır. Firon öz xalqına deyir ki, Musa bu məqsədləri güdür, çünki o bilir ki, insanın qəlbi həmişə doğma torpağa can atır və ondan ayrılmaq istəmir. Bu minvalla Firon xalqında Musanın (ə) moizə­lərinə qarşı nifrət oyatmağa və ona (ə) qarşı insanları mübarizəyə yönəltməyə cəhd göstərirdi.

 

ﮖ ﮗ ﮘ ﮙ ﮚ ﮛ ﮜ ﮝ ﮞ ﮟ ﮠ ﮡ ﮢ ﮣ ﮤ;

(20.58) “Biz mütləq sənə eyni sehrbazlığı göstərəcəyik. Uğurumuzun bərbər olacağı açıq bir yerdə görüşməyimiz üçün vaxt təyin et və bizdən heç kim onu pozmasın!”

 

Gün təyin et və hər kimin yaxşı tanıdığı bir yer seç. Qoy o yer düzəngah və əlverişli yer olsun ki, hamı orada nə baş verdi­yini öz gözləri ilə görüb əmin ola bilsinlər.

 

ﮥ ﮦ ﮧ ﮨ ﮩ ﮪ ﮫ ﮬ ﮭ;

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия