Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия.





Роль движений для развития психики и интеллекта чрезвычайно велика.

Учеными установлена прямая зависимость между уровнем двигательной активности детей и их словарным запасом, развитием речи, мышлением. При выполнении физических упражнений в организме возрастает синтез биологически активных соединений, которые улучшают сон, благоприятно влияют на настроение детей, повышают их умственную и физическую работоспособность.

В научной литературе существует понятие биологической достаточности движений. Условно говоря, это то количество движений, которое необходимо для нормального развития ребёнка. Естественно, в зависимости от возраста это количество меняется: чем старше ребенок, тем больше движений он должен совершать для нормального дальнейшего формирования.

Виды оздоровительных мероприятий:

1. Гимнастика до учебных занятий (мин).

2. Физкультминутки на уроках (мин).

3. Подвижные перемены (мин).

4. Спортивный час в группах продленного дня (ч).

5. Участие в соревнованиях в учебном году (раз).

6. Дни здоровья и спорта.

Гимнастика до учебных занятий (вводная гимнастика):

Гимнастика, корректирующая осанку.

  • Упражнения: "Ходьба", "Котик", "Самокоррекция", "Елочки", "Кузнечики", "Аист", "Зимняя зарядка", "В лесу", "Гуси шипят", "Оглянись", "Равновесие", "Ехали".

Дыхательная гимнастика.

  • Упражнения: "Чудо - нос", "Охота", "Ныряние", "Шарик", "Паровоз", "Дыхательная медитация", "Каша шипит".

Физкультурные минуты во время общеобразовательных занятий:

Упражнения для снятия общего или локального утомления.

  • "Мы писали", "Листопад", "Самолет", "Вышли уточки на луг", "Хомка" и т. д.

Упражнения для кистей рук.

  • "Птичка", "Здравствуйте", "Лесная история", "Ребро, ладонь, кулак" и т. д.

Гимнастика для глаз.

  • "Круг", "Квадрат", "Покорчим рожи", "Часики", гимнастика для глаз по методу Г.А. Шичко.

Гимнастика для улучшения слуха.

Подвижные игры

В теплую погоду на воздухе.

- Групповые игры: "Коршун и наседка", "Найди себе пару", "Успей занять место", "Выше ноги", "Мяч в воздухе", "Третий - лишний" и т. д.

- Командные игры: "Успей взять кеглю", "Сбей мяч", "Бег с флажками", "Перемена мест" и т.д.

- Игры - эстафеты:

"Бег по кочкам", "Эстафета с обручами", "Скорый поезд" и т. д.

Зимой на воздухе.

- На площадке: "Не ходи на гору", "Скатывание шаров", "Залп по мишени", "Салки со снежками", "Осада снежной крепости" и т. д.

В помещении.

- Подражательные игры:

"Угадай, что делали", "Мы тоже можем так", "Пантомима" и т. д.

- Музыкальные игры, игры с пением, хороводами и танцы:

"Успей передать", "Кто успел, тот и сел", "Музыкальные змейки", "Если нравится тебе" и т. д.

- Веселые состязания и подвижные игры:

"Стул есть, да никак не сесть", "Неуловимый шнур", "Нос - ухо - нос" и т. д.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия