Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выбери спектакль, который ты недавно посмотрел.





2) Определи, что ты можешь рассказать читателям, чтобы
они захотели посмотреть его
.

3) Будь честным относительно того, что тебе не понравилось.
Выбирай слова аккуратно и проверь, включил ли ты информа­
цию о
:

 

- Сюжете

- Декорациях

- Основных персонажах
-Актерах
-Режиссере

- Музыке
-Танцах

4) Будь восторженным!


ПРОЕКТ «Делая римейк»

1) Выбери фильм, на который ты бы хотел сделать римейк.

2) Выбери режиссера. Объясни, почему он идеальная канди­
датура на эту должность.

3) Реши, какие актеры тебе будут нужны. Проведите пробы.

4) Опиши и подготовь костюмы.

5) Напиши сценарий.

6) Проиграйте сцену из фильма.

7) Придумайте рекламу

2. Обсудите все проекты и выберите лучший.


UNIT 7. Изобретения, которые потрясли мир.

7 Используешь ли ты современные изобре­тения в повседневной жизни

1. В последнее еремя были сделаны замечательные открытия е науке и технологии. Прогресс меняет жизнь людей ео есем мире. Здесь приведены мнения о тех вещах, которые предлагает нам со­временная технология

щв 1) О каких вещах говорят члены семьи? Можешь ли ты определить их и найти в таблицах на стр. 213 и 217?

Я — лентяй, и я горжусь этим. Если у меня есть свободная ми­нутка, вы всегда найдете меня на диване. Оттуда я переключаю ка­налы, пока не найду свои любимые мыльные оперы (телесериалы), (a TV set)

Мне действительно нравится писать программы. Звучит так, будто это сложно, но даже 11 летний может написать простую про­грамму. Одна из моих программ может играть в шахматы. Она мо­жет выиграть у меня, но не может выиграть у моего папы. Он пре­восходно играет в шахматы, (a computer)

Они просто фантастика. Я также катаюсь на роликах и на конь­ках, но это смесь того и другого. Это как будто кататься на коньках на улице. Это очень быстро! (Roller blades)

Я думаю, что это самое полезное изобретение, которое можно представить. Я могу взять это с собой куда захочу. Мне нужно поддерживать связь с офисом, когда я в поездках. Просто фанта­стика. Что можно позвонить им и сказать, что я еду по автостра­де. И они могут со мной связаться, если нужно, (a mobile tele­phone)

Если мы хотим съесть горячее блюдо, мы просто достаем наши любимые полуфабрикаты, кладем их в печь, ставим таймер, и они готовы через несколько минут, (a microwave oven)

Я в восторге от этого плода технологий. Я могу не только слы­шать, но и видеть другого человека, (a videophone)

2) Почему членам семьи нравится, что эти вещи есть у них дома?


2. Здесь приведен список изобретений, которые используются ежедневно.

Фотоаппарат — to take photograghs.

Микроволновая печь — to cook, defrost, reheat pre-prepared food.

Электронная игра — to have fun and entertain.

Видео магнитофон / плейер — to watch pre-recorded videos.

Телевизор — to have fun and entertain.

Пылесос — to perform everyday cleaning tasks from vacuuming to cleaning up liquids, dust and waste and shampooing carpets.

Говорящий будильник — to wake up people and tell the time.

Швейная машинка — not only sew but do embroidery and applique and sew on buttons.

Компьютер — to write programs, play games, find and use informa­tion.

Калькулятор на солнечной энергии — to do calculations in sun­light or daylight.

Пульт от телевизора — to operate the TV set from a distance.

Газонокосилка — to cut and collect the grass.

Тренажер — to build up one's strength.

Факсимильный аппарат (факс) — to send and receive urgent mes­sages.

Ролики — to have fun and entertain.

Посудомоечная машина — to wash the dishes.

1) Как они называются? Как часто ими пользуются?

I think a microwave oven is often used. I suppose a vacuum cleaner and a dishwasher are less often used. And a camera, a sewing machine and a mower are used very seldom. A solar power calculator is less often used than a fax machine. A mobile phone is very often used. A computer is used more often. And a TV set is used very often as well.

2) Почему люди пользуются всеми этими вещами?
We can wash dishes more easily with a dishwasher.

We can clean up the house more efficiently with a vacuum cleaner.

With a cordless phone we can make a call from each room in the house.

We can cook dinner more quickly with a microwave oven.

A fax machine enables us to send urgent messages very quickly.

With a TV remote-control unit we can operate the TV set more eas-ily.

We can call from every place with a mobile phone.

3) Какие из этих вещей наиболее полезны и бесполезны в до­
ме? Почему ты так думаешь?

I think that a TV set is the most important thing in the home.


Some of the inventions, for example a microwave oven is less impor­tant.

We do not often use a sewing machine.

And I'm sure we can do without a solar powered calculator.

We never use a mower.

I think that a computer is very important thing in the home.

Some of the inventions, for example a talking alarm clock is less im­portant

We do not often use a camera.

And I'm sure we can do without a fax machine.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 685. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия