Видение на различных логических уровнях. Идея, стоящая за идеей

Перед вами завораживающий кусочек пазла. Замечали ли вы, что система логических уровней проявляет себя в структуре любого предложения в любом языке? Когда я знаю, что (я) (говорю) (это) (тебе) в (этом контексте) (здесь) и (сейчас), я могу выделить мно­жество альтернативных подходов для коммуникации и сделать ее более наполненной и эффективной.

Силу любой идеи можно исследовать в содержащейся в ней «силе зародыша», ее способности помогать нам что-то созда­вать, развиваться без ограничений. Иначе говоря, сила любой идеи — в ее созидательном потенциале, который делает возмож­ным движение к идее, стоящей выше, и затем — бесконечно — к следующей и следующей. С «силой зародыша» исследование логических уровней дает гигантский потенциал. В качестве ис­следовательской системы он обеспечивает великолепные ус­ловия для стимулирования нашей способности видеть любой проект как систему. Вы можете планировать следующий шаг и продолжать двигаться к структуре более высокого уровня, стоящей за ней.

Вы можете называть это сеткой «метаидей» или идеями «сле­дующего порядка». Мета означает «следующий за», как в слове «метафора», означающем историю, стоящую за конкретным со­бытием, или в слове «метафизика», означающем явления, стоя­щие за физическими. Еще один пример — слово «метаморфоза», когда вы ищете бабочку, стоящую за гусеницей. «Мета» означает, что вы ищете варианты выбора «следующего уровня». Вы ищете «стоящие за...» рамки восприятия, которые постоянно расширя­ются у вас на глазах. Структура, стоящая за структурой, — чудес­ная идея, и именно это вы можете делать с помощью логических уровней.

Если вы сделаете «один шаг за» идею, то окажетесь в коуч- позиции по отношению к этой идее! Теперь, когда эффек­тивная логическая система стала видимой, вы можете про­должить исследовать основные идеи.

Это значит, что система вопросов логического уровня обе­спечивает «структуру движения вперед», естественную лест­ницу. При этом, если вы сделаете «один шаг за» идею, то ока­жетесь в коуч-позиции по отношению к этой идее! Теперь, когда логическая система стала видимой, вы можете продолжить исследовать основные ее элементы с помощью разнообразных средств, одновременно тестируя и целостность системы.