Дегустационная карта
| №
| Визуальная
оценка
(Ореол, стека-ющие слезки)
| Аромат
(букет-совокуп-ность ароматов)
| Вкус
| Послевкусие
(продолжительность
вкусовых ощущений,
аромат пустового бокала)
| | 1
|
|
|
|
| | 2
|
|
|
|
|
Виктор Ярославович
Дегустационная карта
| №
| Визуальная
оценка
(Ореол, стека-ющие слезки)
| Аромат
(букет-совокуп-ность ароматов)
| Вкус
| Послевкусие
(продолжительность
вкусовых ощущений,
аромат пустового бокала)
| | 1
|
|
|
|
| | 2
|
|
|
|
|
Павел Васильевич
Дегустационная карта
| №
| Визуальная
оценка
(Ореол, стека-ющие слезки)
| Аромат
(букет-совокуп-ность ароматов)
| Вкус
| Послевкусие
(продолжительность
вкусовых ощущений,
аромат пустового бокала)
| | 1
|
|
|
|
| | 2
|
|
|
|
|
Вадим
Дегустационная карта
| №
| Визуальная
оценка
(Ореол, стека-ющие слезки)
| Аромат
(букет-совокуп-ность ароматов)
| Вкус
| Послевкусие
(продолжительность
вкусовых ощущений,
аромат пустового бокала)
| | 1
|
|
|
|
| | 2
|
|
|
|
|
Владимир Павлович
Дегустационная карта
| №
| Визуальная
оценка
(Ореол, стека-ющие слезки)
| Аромат
(букет-совокуп-ность ароматов)
| Вкус
| Послевкусие
(продолжительность
вкусовых ощущений,
аромат пустового бокала)
| | 1
|
|
|
|
| | 2
|
|
|
|
|
Анна Николаевна
Дегустационная карта
| №
| Визуальная
оценка
(Ореол, стека-ющие слезки)
| Аромат
(букет-совокуп-ность ароматов)
| Вкус
| Послевкусие
(продолжительность
вкусовых ощущений,
аромат пустового бокала)
| | 1
|
|
|
|
| | 2
|
|
|
|
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
|
