Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дослiд 6.5. Утворення ацетиленiду мiдi





Реактиви та матеріали: карбiд кальцiю, хлорид мiдi, розчин амiаку
Обладнання: фiльтрувальний папiр (смуги 5 ´ 40 мм)

У суху пробiрку кладуть 1-2 шматочки карбiду кальцiю i до­дають 2 краплi води. В отвiр пробiрки вносять смугу фiльтрувального па­­перу, змоченого амiачним розчи-ном хлориду мiдi СuСl, який мiстить комплексний амiакат складу [Сu(NН3)2]Сl. Ви-никає червоне забарвлення внаслiдок утворення ацетиленiду мiдi.

 

Хiмiзм процесу:

HC ºCH + 2CuCl ® Cu - C ºC - Cu + 2HCl

2HCl + 2NH3 ® 2NH4Cl

 

У водних розчинах ацетиленiди срiбла i мiдi стiйкi. В сухому станi при нагрiваннi або при ударi вони вибухають з великою силою.

Атоми воднiв в групі ºCH можуть бути замiщенi металами. Це по­яснюється тим, що атом вуглецю при потрiйному зв’язку вiдзначається пiдвищеною електроне-гативнiстю, i електронна хмара зв’язку С-Н зсунута в бiк атома вуглецю. Атом водню стає бiльш позитивним i легко вiдривається у виглядi протона.

Контрольнi запитання

1. Напишiть структурнi формули iзомерних ацетиленових ву­гле­воднiв C7H12, голов-ний ланцюг яких складається з п’яти вуглецевих атомiв. Назвiть їх.

2. Напишiть структурнi формули: 2,5-диметилгексин-3; 3,4-ди­метiлпентин-1; 2,2,5-триметилгексин-3; 2,7-диметилоктин-3; 3,3-ди­метилбутин-1.

3. Як можна розрiзнити: гексан, гексен-1 i гексин-1; пентен-2 i пе­нтин-2; етилен i ацетилен; сумiш ненасичених i насичених ву­глеводнiв?

4. Отримайте метилацетилен, використовуючи пропiловий спирт.

5. Якими реакцiями можна вiдрiзнити пентин-1 вiд пентину-2?

6. Напишiть структурнi формули усiх ацетиленових вугле­воднiв, якi утворюються при дегiдруваннi 2,2-диметилгексану.

7. Який вуглеводень утворюється, якщо на 3,3-диметилбутен-1 подiяти бромом, а потiм надлишком спиртового розчину лугу?







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия