Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шок после боя





-5 очков*

Бой вызывает у вас дрожь и тошноту, но только после его завершения. Сделайте проверку на самоконтроль по окончании любого сражения. Окончание боя определяет мастер; он же может добавить пенальти за особенно опасную или жуткую битву. При провале бросьте 3d, прибавьте степень своей неудачи и посмотрите результат в Таблице проверок на испуг (стр. 360). Например, если нужно было выбросить 12, а получилось 14, бросьте 3d+2 и смотрите результат в таблице. Он влияет на вас немедленно!

 

Pyromania [1]

Пиромания

-5 очков*

Вы обожаете огонь и любите его зажигать! Чтобы хорошо отыграть эту черту, вы не должны упускать случая что-нибудь поджечь или поддержать встреченный огонь. Каждый раз, когда есть возможность зажечь огонь, делайте проверку на самоконтроль.

 

Quadriplegic [2]

Парализованный

Очков

У вас парализованы все руки и ноги или вообще нет конечностей. Вы не можете использовать или перемещать предметы без посторонней помощи. Вы страдаете от эффектов недостатков Паралич ног (см. Хромой, стр. 141) и Нет манипуляторов (см. Нет хороших манипуляторов, стр. 145). Если мастер вводит ограничение по недостаткам, то Парализованный под него подпадает - но при этом вы имеет право снизить ST и DX на 4 или менее уровней, и полученные за это очки не будут входить в ограничение по недостаткам (если вы будете снижать и дальше, то эти очки будут входить в лимит).

Подробности о протезировании конечностей и хирургическом лечении см. в описаниях недостатков Хромой (стр. 141) и Однорукий (стр. 147) для ног и рук соответственно.

 

Reprogrammable [1][4]







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия